小学音乐_梦幻曲教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《梦幻曲》欣赏教学设计 （选自人音版小学四年级第上册第4课甜梦） 教学目标 1．通过欣赏《梦幻曲》，激发学生对音乐的想象力和学习兴趣。用自己喜欢的方式解释和理解音乐的情绪及表现的内容。 2．通过欣赏，感受音乐中风格，初步了解乐曲的分段形式，能区分小提琴和大提琴音色的不同。 3．初步了解作者的生平与风格及作者的组曲《童年情景》，通过钢琴版本《梦幻曲》的聆听，让学生感受音乐表现形式的不同，所表现的音乐形象的不同。 4、通过聆听、模唱、分析、律动等音乐活动让学生感受和体验到欣赏音乐和参与音乐活动的快乐。 教学重点 听赏乐曲《梦幻曲》，让学生初步了解西洋乐器大提琴独奏营造谧静甜美的表现力，感受乐曲跌宕