小学数学_加乘减乘混合运算教学课件设计.pptVIP

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  • 2023-11-23 发布于湖北
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小学数学_加乘减乘混合运算教学课件设计.ppt

* 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 明明 一、情境导入 一共有60只篮子。 我们来了18家,每家分3只篮子。 这辆大巴车上共有48人。 后面还有两辆中巴车,每辆车上有26人。 还剩几只篮子? 二、合作探索 你会解答吗?试试看。 一共有60只篮子。 来了18家,每家分 3只篮子。 18×3=54(只) 60-54=6(只) 二、合作探索 先求已经分了多少只篮子。 再求还剩几只篮子。 返回 一共有60只篮子。 来了18家,每家分 3只篮子。 还剩几只篮子? 总只数-已分的只数 = 剩下的只数 总只数、已分的只数、剩下的只数三者的关系是: 总只数知道了,

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