2022年公共英语二级考试写作模拟试题及答案.pdfVIP

2022年公共英语二级考试写作模拟试题及答案.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2022年公共英语二级考试写作模拟试题及答 案 第四局部:写作 第一节:短文改错 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出推断:如 无错误,在该行右边横线上画一个勾(√); 如有错误(每行只有一个错误), 则按以下状况改正: 多一个词: 把多余的词用斜线(\)划掉, 在该行右边横线上写出该词, 并也用斜线划掉。 缺一个词: 在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该 加的词。 错一个词: 在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。 留意: 原行没有错的不要改。 Once there lived a scholar. Although he was as 56. ___________ poor as a church mouse, he was afraid for losing 57. __________ face. One night the thief broke into his house, 58. __________ but could find nothing worth of stealing. The 59. __________ thief murmured, “What a bad luck! 60. __________ I”ve run into a rich man”s house! “ 61. __________ Heard this, the scholar quickly took a few coins 62. __________ from his pocket what he had managed to save , and then 63. __________ run after the thief. When he caught up with the thief, 64. __________ he whispered, “Just took away these coins. Please 65. __________ don”t let anyone know about my poverty ... don”t let me lose face ! “ 其次节:书面表达 假定 2000 年 3 月 8 日,家住解放路标 18 的小王在去剧院买当晚演出 票的路上丢 失一个手提包,内装身份证,钱及刚买的一双鞋子等物。其次天,他 让你写一则寻物 启事,盼望拾者尽快归还。诚表谢意。 拾者:finder 失者:loser KEYS: 51—55 CDAAD 56. √. 57. for→of, be afraid of 为固定搭配. 58. the →a, 故 事表达过程中,第一次被提到的人或物前使用不定冠词. 59. 去掉 of . worth 直接跟名词活动词的 ing 形式. 60. 去掉 a, luck 为不行数名词 61. rich 应为 poor. 由文意可知. 62 Heard-Hearing, hearing 与 主语 the scholar 为规律主谓关系 E, 用现在分词作状语. 63. 去掉 what 或将 what 改为 which /that, 用 which/that 引导 定语从句, 且在从句充当宾语 64. run→ ran, and 连接两个并列句,要 求 与 took 时态全都. 65. took → take 在直接引语的祈使句中谓语用 动词原形. Loser On May 8th, 2000, when I was on the way to the th

文档评论(0)

132****6651 + 关注
实名认证
文档贡献者

初中毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档