精品南山分校初中物理八年级上册第二章《声现象》测试卷(含答案解析精品.pdfVIP

一、选择题 1．下列关于声现象的说法，正确的是 （ ） A ．声音的传播速度为340m/s B．声音可以在固体中传播 C ．只要物体振动，我们就能听到声音 D．声音的频率越高，响度就越大 2．关于超声波和次声波，下列叙说正确的是（ ） A ．超声波在水中比空气中传的快、传的远 B．次声波就是没有传声介质，使人听不到的声音 C ．超声波就是速度超过340m/s 的声音 D．超声可以越过一定厚度的真空向前传播 3 ．下列关于声现象的描述中错误的是（ ） A ．敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动 B．水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明水可以作介质传声 C ．用装有不同水量的杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系 D．在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声 4 ．关于下列四个情景的说法错误的（ ） A ． 发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B． 不能听到真空罩 中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C ． 发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D． 8 个相 同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声 音的音色不同 5．下列实例，利用声传递能量的是（ ） A ．利用超声给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C ．利用超声波除去人体内的结石 D．超声导盲仪帮助盲人出行 6．声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ） A ．声音的传播速度总是340m/s B．用超声波可以击碎人体内结石，说明声能传递能量 C ．市区内禁鸣喇叭是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度更大 7．小梦做了如图所示的实验：改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，听声音的 变化和钢尺振动的变化可以得出（ ） A ．音色与发声体的材料有关 B．音色与发声体振动的幅度有关 C ．响度跟发声体振动的幅度有关 D．音调与发声体振动的频率有关 8．关于声现象的下列说法中，正确的是（ ） A ．发声的物体一定在振动，振动停止，发声立即停止 B．医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能放大声音 C ．人们听不到次声，是因为次声的振动幅度太小 D．物体振动得越快，声音的传播速度越大 9．关于声学的下列说法中，错误的是（ ） A ．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 B．闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的 C ．利用回声可以探测海的深度 D．回声是声音的一种反射现象 10．如图是小丁同学用小提琴在为大家演奏“高山流水”的曲目，她在演奏中不断地按压 琴弦的不同位置，其主要是为了（ ） A ．改变琴声的响度 B．改变琴声的音色 C ．改变琴声的音调 D．改变琴声传播的速度 11．2019 年 10 月 1 日，在北京天安门广场举行了盛大的阅兵式。下列有关描述中正确的 是（ ） A ．受阅官兵整齐划一、铿锵有力的脚步声不是由振动产生 B．根据音色可识别联合军乐团中不同的演奏乐器 C ．现场主持人的解说是通过扩音器来提高声音的音调 D．现场观众的欢呼声比习主席的讲话声音传播速度快 12．关于声现象下列说法错误的是（ ） A ．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．超声波、声音、次声波在 15℃的空气中传播的速度都是 340 m/s C ．利用超声波探伤仪可以检测出锅炉有没有裂纹，说明声可以传递信息 D．“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的响度 二、填空题 ______ 13．图甲电焊工人在焊接时，要戴上防护眼罩，这主要防止电焊的弧光