六年级下报告单.docxVIP

实验报告单 __六年级__ 实验名称 实验名称 实验材料 实验步骤 实验现象 实验结论 小苏打和白醋的变化 小苏打、白醋、火柴、蜡烛、玻璃片 1.推测：究竟产生了什么气体？怎么验证你的设想？教师对于学生猜想和验证方法作 出评价和调整. 〔重点是和空气的区别 .颜色、轻重、是否含有氧气能等〕 2.引导实验一：燃烧的细木条放杯内 ,看到什么现象？说明什么？ 3.引导实验二：将收集气体倒在正在燃烧的蜡烛上面 .看到什么现象？说明什么？ 4.根据实验所得信息,再次判断产生的气体,并说明为什么. 产生二氧化碳 小苏打和白醋会发生化学反应, 产生新的物质是〔 〕. 实验报告单 __六年级__ 实验名称 实验名称 铁生锈了 实验材料 铁片、 锈铁、铁锈、电路、磁铁、锤子 1、通过观察、实验获得证据,确定铁锈是一种不同于铁的新物质 . 2、通过对比实验,探究铁生锈的原因. 铁生锈是一种化学变化, 铁锈是一种不同于铁的新物质. 实验结论 铁生锈的原因与〔 〕和〔 〕有关. 注意事项 实验步骤 实验现象 实验报告单 __六年级__ 实验名称 实验名称 化学变化伴随的现象 实验材料 每组半杯硫酸铜溶液,一枚铁钉,一把镊子 1 / 5 较1、我们要用镊子夹住洁净的