沪教版四年级数学上册圆的初步认识测试题 .pdfVIP

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  • 2023-11-22 发布于中国
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沪教版四年级数学上册圆的初步认识测试题 .pdf

四年级上册数学一课一练-5.1 圆的初步认识 一、单选题 1.圆是平面上的( )。 A. 直线图 形 B. 曲线图 形 C. 无法确定 2.大圆的周长除以直径的商( )小圆的周长除以直径的商。 A. 大 于 B. 小 于 C. 等于 3.仔细看一看,图中圆的半径是( ) A. 1 厘 米 B. 2 厘 米 C. 3 厘米 4.直径与半径的关系是( ) A. 直径等于两个半径 B. 半径总是直径的一 半 C. 在同一个圆里,直径等于半径的 2 倍 二、判断题 5.半径一定比直径短。 6.直径是 10 厘米的圆与半径是 0.5 分米的圆一样大. 7.两端在圆上的线段叫直径. 8.圆形就是圆球。 三、填空题 9.在同一个圆里,直径等于半径的________,半径等于直径的________. 10.在同一个圆里,可以画________条直径,可以画________条半径.直径的长 度是半径的________. 11.在一张长 9 厘米、宽 6 厘米的长方形纸上画一个尽可能大的圆,则圆规两间 的距离不能超过________厘米. 12.一个圆的直径是 a 米,这个圆的半径是________米。 四、解答题 13.一个圆形纸片,若不用圆规和直尺,你能找到它的圆心和对称轴吗?把你的 想法写下来. 14.利用下边的方法可以画出一个圆,试解释这样画圆的道理. 五、应用题 15.在下面的长方形中有三个大小相等的圆.已知这个长方形的长为 12cm,求图 中任意一个圆的半径. 参考答案 一、单选题 1. 【答案】 B 【解析】【解答】解:圆是平面上的曲线图形。 故答案为:B 【分析】围成圆的线是曲线,不是直线,所以圆是平面上的曲线图形。 2. 【答案】 C 【解析】【解答】解:根据圆周率的意义可知,大圆的周长除以直径的商等于 小圆的周长除以直径的商。 故答案为:C 【分析】圆的周长与直径的比率是不变的,这个比率叫做圆周率,任何一个圆 的周长与直径的商都是相等的。 3. 【答案】A 【解析】【解答】解:6÷3÷2=1(厘米) 故答案为:A 【分析】6 厘米是 3 个圆的直径之和,用 6 除以 3 即可求出一个圆的直径,再除 以2 就是一个圆的半径。 4. 【答案】 C 【解析】【解答】在同圆或等圆中,直径等于半径的2 倍,也就是“圆的直径 是圆的半径的 2 倍”的前提条件是“同圆或等圆”。 【分析】在同一个圆或等圆中,圆的直径等于半径的2 倍,关键是不能漏掉前 提条件“同圆或等圆”。 二、判断题 5. 【答案】错误 【解析】【解答】正确的说法是,在同圆中 【分析】本题中容易忽视的是前提条件“在同圆中” 6. 【答案】正确 【解析】【解答】解:10÷2=5 (cm), 5 厘米=0.5 分米, 所以直径是 10 厘米的圆与半径是 0.5 分米的圆一样大,即本题说法正确; 故答案为:正确. 【分析】因为圆的大小由半径决定,根据r=d÷2,把直径为 10 厘米的圆的半径 求出,再比较半径的长度,半径长的圆就大,据此解答即可.此题考查了圆的 面积大小比较方法,在此题中,也可以算出面积后比较大小. 7. 【答案】错误 【解析】【解答】解:根据直径的定义可知,两端都在圆上的线段叫做直径的 说法缺少了“通过圆心”这个条件. 故答案为:错误. 【分析】通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径.根据直径的定义可知, 两端都在圆上的线段叫做直径的说法是错误的,它缺少了“通过圆心”这个条 件.此题考查了圆的认识与圆周率,明确直径的含义,是解答此题的关键. 8. 【答案】错误 【解析】 三、填空题 9. 【答案】两倍;一半 【解析】【解答】解:在同一个圆里

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