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2023六年级英语下册教学工作总结 2023最新六年级英语下册教学工作总结 工作总结是对已经做过的工作进行理性的思索，它要回顾的是过 去做了些什么，如何做的,做得怎么样;下面是应届毕业生考试网我整 理的2023最新六年级英语下册教学工作总结，欢迎参阅。更多六年 级英语下册教学工作总结，请关注应届毕业生考试网。 六年级英语下册教学工作总结一 在这个学期，我连续担当六(x)、六(x)班英语教学。在学期刚开 头时，我所面临的问题，不仅是像以往那样，完成本册书的教学；同 学这一学期要参与学校生毕业考试，我必需在本册书的教学结束后, 拟定一个学校英语的系统的复习方案，依据方案合理地支配自查前的 复习工作。六年级的同学对英语学习爱好整体有所下降，两极分化比 较严峻。所以本学期以做好后进生的转化工作为主。面对全体同学, 以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分 层教学，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方法，培育同学良 好的学习习惯。同学经过一个学期的英语学习后对英语的学习产生了 肯定的爱好,对英语的基本学问与基本技能已有初步的了解。同学们 的听力力量、口语表达力量、阅读力量等都得到了相当程度的提高。 为此我做了一下工作： 一、仔细备课： 不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容和不同班级的 同学的实际状况，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过 程的程序准时间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做 到〃有备而来’，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课做 容，内容量多，在处理内容方面还存在一些不足。如，五、六年级的 内容应当为主，三、四年级的内容应当依据同学的力量进行选择（对 大部分同学来讲，三、四年级的内容较简洁，可应付）。五、六年级 的单词、句型都是重中之重，内容较多，不行能面面俱到。但是，老 师在这时候应发挥应有的作用。为同学理顺学问结构，如，更有条理 地进行句型分类。 六.实行的措施： 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动， 让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大 量的语言操练和练习。 3、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯。 4.在往后的教学中，我要更乐观地思索转化后进生的方法。如, 在复习阶段，针对复习内容，运用竞争机制，在后进生的小圈子内进 行内部竞争，激发他们上进的乐观性。 文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。 出总结。 二、增加上课技能，提高教学质量： 在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现 同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动 手动脑的力量。 三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性： 对同学的作业批改准时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他 们在作业过程中消失的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对 有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学： 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的 同学的需求，同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导, 并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高学困 生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要 性，使之对学习萌发爱好。这样，学困生的转化，就由原来的简洁粗 暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、存在的问题： 1、在复习阶段，大部分同学在课堂上的学习状态是乐观的，但 是有少数同学由于紧急而繁重的复习没有更多地关注到他们的课堂 学习状况，也没有尽最大的努力引导他们抓紧课堂的每一分钟。于是, 为了让他们取得进步，我的做法却是进行〃课后辅导’，增加师生的负 担。 2、在复习阶段，由于复习的内容涉及到三、四、五、六年级的 内容，内容量多，在处理内容方面还存在一些不足。如，五、六年级 的内容应当为主，三、四年级的内容应当依据同学的力量进行选择（对 大部分同学来讲，三、四年级的内容较简洁，可应付）。五、六年级 的单词、句型都是重中之重，内容较多，不行能面面俱到。但是，老 师在这时候应发挥应有的作用。为同学理顺学问结构，如，更有条理 地进行句型分类。 另外，不应当为了应付考试，就忽视了英语作为一种语言的交际 性，听、说、读和写尽可能兼顾，这样，才能充分体现本套教材的教 学目的。同时，听和说是同学在英语学习中最感爱好的部分，因此, 复习阶段，值得运用听和说的活动连续培育同学的学习爱好，将复习 课的枯燥乏味变为生动活泼。 3、在实际教学过程中，我还应乐观实践，不断探究，针对实际 工作中消失的问题和同学身心特点，总结规律，仔细思索，不断摸索。 工作中还存在着许多的困惑，所授班级的有