考风考纪主题班会课件.pptx

考风考纪主题班会Examination Style And Discipline Theme Class Meeting认-真-迎-考 诚-信-应-考演讲人：xxx 基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。就个人而言，诚信是高尚的人格力量,是为人处事之本。当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。作为一种较好的相对公平的测试评价形式，一直被广泛应用于各级学校。为什么要考试？最重要的是：测试你是否诚信!考试首先，测试你对某门课的掌握程度其次，测试你的学习技巧和记忆力再者，评估老师的教学质量诚信动员 诚信故事《狼来了》《曾子杀猪》…… 目录CONTENTS1期中考试动员Midterm Exam Mobilization2作弊心理分析Cheating Psychoanalysis3作弊的危害The Dangers Of Cheating 期中考试动员Midterm Exam Mobilization第一部分认-识-考-试 天-道-酬-勤 为什么要考试？测试你对某门课的掌握程度；测试你的学习技巧和记忆力；评估教师的教学质量，了解哪些教得不错、哪些需要改进；测试你是否诚实。 一次认真的复习态度决定一切，积极备战十分重要，充分利用考前这段时间，这是效率最高的时间。善于利用自习课，有计划的复习，兼顾考试科目，做到不遗漏知识点。不懂的地方，做到不耻下问，问同学或老师，弄清楚自己不明白的地方。 作弊心理分析Cheating Psychoanalysis第二部分寻找作弊原因，分析心理状态 一、为得高分希望能够有更高的分数,虽然自己也认真学了，但是对自己的能力没有自信心。希望能够有更高的分数 二、担心补考平时上课吸收率不高担心考试不及格，因此考试作弊平时上课吸收率不高 三、大家都作弊大家都作弊，觉得自己如果不作弊会吃亏，因为作弊的同学考得分数可能会比自己高大家都作弊 常见的作弊行为偷看别人试卷与同学讨论试题传纸条把资料写在物品上使用通讯工具 作弊的危害The Dangers Of Cheating第三部分作弊是不诚信的表现，更危害心理健康 引起考生的焦虑作弊过程要躲过监考老师，这就必然引起考生的紧张不安，使得本来没有考试焦虑的考生可能因为这种特殊的情景与心理状态，而产生不必要的考试焦虑，影响考试作答。作弊是一种欺骗行为 对未来发展的影响所以，从表面看来，作弊是考生欺骗老师，但从本质上看，作弊则是一种自欺欺人的行为，它并不能使考生得到任何实际的利益，既不会有利于考生的学习，更不会有利于他今后的工作。作弊可能使考生在某一次考试中获得高分，但这并不等于他真正掌握了知识，而在以后的学习工作中，考试分数并非衡量一个人知识水平高低的标准。作弊是考生欺骗老师 不利于心理健康在作弊过程中，难免不被发现，一旦被发现。考生就会感到羞愧与失望，各种沮丧心情都可能产生。影响考生的心理健康有时还会在考后保持许久，从而影响考生的心理健康。假如作弊被发现后，下面还有别的考试，这种羞愧感就会影响下一个科目的成绩，更不利于考生心理上的恢复。 作弊的后果作弊的后果学校通报批评，记过处分。容易养成作弊的习惯.对家长，老师有负罪感对改变了在大家心目中的形象，失去了老师和同学对你的信任。 违反考试纪律的，视情节轻重分别给予如下处理：（一）考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一，认定为考试违纪，视情节轻重及认错态度给予警告、严重警告或者记过处分：1携带规定以外的物品进入考场或者携带物品未放在指定位置；2未在规定的座位参加考试；3考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题；4在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势；5不服从监考教师管理，在考试过程中扰乱考场秩序；6其它违反考场规则但尚未构成作弊的行为。 违反考试纪律的，视情节轻重分别给予如下处理：（二）考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案，有下列行为之一，认定为考试作弊，视情节轻重及认错态度给予记过或者留校察看处分：1闭卷考试时，携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试；2抄袭、协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料；3抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便；4其它作弊行为者。 祝愿每一位同学：都能够在这次考试中获得成功，为自己的诚信赢得满分！我诚信，我美丽，我诚信，我自豪！让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念，培养诚信意识，珍视诚信价值，推动诚信教育。我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，让大家携起手来吧，将诚信进行到底！对人以诚信，人不