部编版八年级语文构成句子的六种基本成分ppt课件.pptxVIP

• 主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 • 定语、状语、补语； ——三种附属成分 构成句子的六种基本成分 1 .主语 主语是谓语陈述的对象，指明说 的是“什么人”或“什么事物”。 例如： ⑴中国人民志气高。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。 例： A 、中国人民站起来了。 ————— B 、辱骂和恐吓决不是战斗。 ——————— C、提高产量靠采用先进技术。 ————— D、发光的不都是金子。 ———— 2 .谓语 是对主语的叙述、描写和判断。 说明主语“是什么”或“怎么样”。 例如： ⑴满天乌云顿时消散了。 ⑵树叶黄了。 ⑶笑是具有多重意义的语言。 ⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ⑸明天星期日。 ⑹什么书他都看。 3 .宾语 宾语在动词后面，表示动作、行 为涉及的人或事物，回答“谁”或“ 什么”一类问题。 例如： ⑴下决心 (4)恢复平静 ⑵丢下她 ⑶夸奖我 例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口围观一群看热闹的。 ⑶马克思认为知识是进行斗争和为无 产阶级解放事业服务的手段。 4 .定语 定语是名语前面的连带成分，用 来修饰名词。 例如： ⑴那沉甸甸的稻谷，象一垄垄全黄的珍 珠。 ⑵三杯美洒敬亲人。 ⑶雪野中有血红的宝珠山茶白中隐青的 单瓣梅花。 ⑷中国的历史有自己的特点。 5 .状语 状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词。例如： ①他的身上全是水 ②白跑一趟 例如： ⑴他已经走了。 ⑵咱们北京见。 ⑶歌声把王老师带入深沉的回忆。 ⑷科学终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。 有些表示时间、处所、目的的 名词或介词短语作状语时，可以放在 主语的前边， 如， [在杭州],我们游览了西湖胜景。 例如： 空谷传响 6 .补语 补语是动词或形容词后面的连带成 分，一般用来补充说明动作、行为的情况、 结果、程度、趋向、时间、处所、数量、 性状等。如：看了几遍、写错了 例如： ⑴广大人民干得热火朝天。 ⑵他写的字比原来好得多。 ⑶他生于1918年。 ⑷他坐在桌子旁。 ⑸颜色是那么浓，浓得好象要流下来似 的。 • 1 、我国的石拱桥有悠久的历史。 • 答案: (我国的石拱桥)主语‖ (有)谓语 (悠久的)定语(历史)宾语。 • • 2 、她诚恳地征求大家的意见。 • 答案 (她)主语‖状语(诚恳地)( 征求)(大家的)定语(意见)谓语。 练习 • 3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 • 答案: (鲁班)主语‖ (接受)谓语 (了)补语(一项大的建筑工程)定语( 任务)宾语。 • 4、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 答案:(蔡伦)主语‖(出生)谓语(在一个 贫苦的铁匠家里)补语. • • 短语类型复习 并列短语、偏正短语、动 宾短语、后补短语、主谓 短语 没有主次轻重之分,只有 平等关系的两个或两个以上 的词构成的短语。 1、并列短语 并列短语 ①中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词 ②并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。 ③并列短语一般前后可以互换位置。 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它 有一定次序。 如：傅敏和傅聪 2、偏正短语 由名词、动词或形容词与 它们前面起修饰作用的词 组合而成。 . 中心语是名词、代词时，前面的修饰成分是定 。 结构：定＋中 (名、代) 良好的心态 善良的你们 两个人影 . 中心语是动词、形容词时，前面的修饰成分是 状语。 结构：状＋中 (动、形) 非常坚强 迅速离开 恭敬地鞠躬 偏正短语 语 . 由动词和后面受这个动 词支配的词构成的短语。 结构：动词＋宾语 3、动宾短语 动宾短语 敬畏自然 放下包袱 下决心 丢下它 背诵古文 有幽默感 像这样 想念她 ( 宾语主要由名词、代词充当 ) 由动词或形容词与后面起补充 作用的成分组合而成。 结构：动词(形容词) + 补语 如： 、 、 饱跑 吃吓 卖完了、说清楚、急得得走、快得得跑、 、 、 、 、 、 、 、 、 4后补短语 (结构助词“得”是补语的标志) 净、紫、很、透 打红机密 干发得不 扫得灵得 、 气 特殊形式： • 拜倒在地 • 趴在桌子上 • 打在鼻子上 • 歪在半边 动词后面加介词短语的是后补短语 由陈述和被陈述关系的 两个词构成的短语。 结构：主语 + 谓语 “谁 (什么) ” “怎么样” 如：心情舒畅、 芳草萋萋、 大雁归来、 他们很好 5、主谓短语 比较判断短语类型 经济发展 (主谓) 发展经济 (动宾) 描写景物 (动宾) 景物描写 (偏