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计算机操作系统 任爱华 renah@ 第一讲要达到的目标 l 明确本课整体安排 l观念的转变：从操作系统的使用者到操作系统 的开发者 l了解操作系统的基本类型 l掌握操作系统概念 OS课程教学目标 l通过学习应达到如下效果： 1、能有效地管理和配置系统运行环境； 2、掌握并发程序设计方法； 3、掌握操作系统的设计原理； 4、具有分析和设计操作系统的能力 教学计划 l第一章 概述 （4学时） l第二章 操作系统用户接口（12学时） l第三章 进程与并发程序设计（10学时） l第四章 存储管理（8学时） l第五章 输入输出系统（6学时） l第六章 文件系统（8学时） l第七章 多机系统概述（3学时） 教材与参考书 l 学时：51 l 教材： 任爱华等， “操作系统实用教程”，清华大学出版社2001年7月 l 参考书： 1. 汤子赢等 ,“ 计算机操作系统 ” ，西安电子科技大学出版社， 1992年5月 2. Andrew S. Tanenbaum 等， “Operating Systems – Desgn and Implementation”， 清华大学出版社，1997年9月 3.  张尧学，史美林，计算机操作系统教程，清华大学出版社， 1993年9月 l 成绩评定方式： 平时作业 10 ％ 实验 30 ％ 考试 60 ％ l 操作系统课网址：45 第一章 概论 F •计算机与操作系统 •计算机与操作系统的发展 •存储程序式计算机的结构和特点 •操作系统的基本概念 •操作系统的定义及其在计算机系统中的地位 •操作系统的功能、特性及其应解决的基本问题 •操作系统接口 •系统调用与交互命令 •分析和设计操作系统的几种观点 •用户观点、资源观点、进程观点、分层观点 计算机的发展 •机械计算机时代 始于1614，有三百多年的探索历史。 1848年英国数学家George Boole创立的二进制代数学，差不多在一个世纪 前就为现代二进制计算机铺平了道路。 •电子计算机的发展过程 1946～1958 ，1959～1964， 1965～1970， 1971年至今 (VLSI, ULSI) •计算机技术的影响 目前，互联网技术、多媒体技术的发展，使计算机开始改变人们的生活。 未来的计算机将与各种新技术相结合， 与光电子学相结合，人们正在研究 光子计算机；与生物科学相结合，人们正在研究用生物材料进行运算的生 物计算机，以及用意识驱动计算机等技术。 第一代计算机 2023/11/4 操作系统的发展 •多道程序设计 •批量处理 •分时系统 •实时系统 •网络 •分布式系统 2023/11/4 多道程序工作示例 程序A 程序B 程序A 程序B 中央处理机 外部设备 磁盘输入 输入结束 打印输出 输出结束 外部设备 磁带输入 输入结束 绘图输出 输出结束 t