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小学控烟教案 教育题目：吸烟的危害大课时 安排：一课时 教育目标： 1、通过学习使学生深刻了解吸烟对人体健康的危害。 2、明白我校控烟的实际行动，立志今后远离香烟，也告诫身边的人离开香烟。 教学重点难点：明白吸烟有害健康，还得让自己以及劝周围人远离香烟。 教育过程 一、知道每年的5月31日是世界无烟日。 二、、说说吸烟的危害 1、烟中的有害物质 醛类、氮化物、烯煌类，这些物质对呼吸道有刺激作用。 尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜伤害。 胺类、氧化物和重金属，这些均属毒性物质。 （4）苯丙花、神、镉、甲基脱、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作 用。 （5 ）酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。 （6 ） 一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。 2、吸烟对人体的危害 吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加 了得肺炎及心脏病的危（wei）险，并且吸烟也增加了高血压的危（wei）险。 烟的烟雾（特殊是其中所含的焦油）是致癌物质一一就是说，它能在它所接 触到 的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有发生癌的可 能。 尼古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎 能够促使动脉粥样化积累，而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因，大量吸烟的 人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大不少。 3、香烟是生命最凶恶的杀手 控烟主题班会方案设计 一、班会背景 “吸烟有害健康”这是众所周知的。可是，我们的中学生因为好奇，因为年幼不 懂事，一边唱着“早起一支烟，舒坦大半天；饭后一支烟，赛过活神仙；睡前一支烟， 梦里乐无边”，一边吸食起了香烟。还有的同学认为吸烟是有风度的表现，是成熟的 气质。其实，吸烟并不会让我们看起来成熟，更不能让我们获 得成功。我们最好的、 最受同学们喜欢的形象，不是吸烟时的样子，而是运动场上，意气风发、英姿飒爽的 形象；是竞赛场上，沉着镇静、机智对答的形象；是课堂上，认真听讲、积极思量的 形象。 二、班会目的 让学生了解吸烟的危害性，知道青少年特殊是中小学生正处在长知识、长身体的 重要人生阶断，应该远离一切不适宜于这一人生阶段的各种嗜好，其中也包括吸烟。 同时号召泛博未成年人积极行动起来，远离香烟，拒绝香烟，让青春无怨无悔。 三、班会准备 1、搜集有关香烟方面的资料。 2、分组排练歌舞、小品的表演。 四、班会过程 ㈠程序 1、第一章香烟的自述 2、第二章香烟的危害 3、第三章香烟的故事 4、第四章拒绝香烟 ㈡活动记实 主持人（女）：给大山种一首诗歌，给小鸟种一片欢乐。 （男）给白云种一份留恋，给阳光种一份柔和。 （合）我们要拒绝香烟。 （女）给河流种一片碧波，给大地种一份肥 （男）给春天种一份生机 沃。 全班一齐说：我们全班都要拒绝香烟。 主持人（女）：青少年正处在人生的金色时代，花腔年华的我们天真活泼， 有着强烈的求知欲，对生活中的新鲜事物充满了好奇，总是想去亲自尝试，弄个究竟， 因此，就很难避免会受到社会上一些不良现象的影响，而青少年吸烟，就是一个不容 忽视的社会问题。 主持人（男）：什么？社会问题？不就是吸支烟，有什么大不了的，犯得上这么 大惊小怪，危言耸听！我看抽烟的好处到挺多的，比如：困倦时提神，烦恼时顺气， 人们常说“饭后一支烟，赛过活神仙” “要想脑筋空，全靠烟来冲我真不明白， 为什么要让青少年远离香烟呢？ 主持人（女）：不明白，没关系，今天你认真的听，子细看，自然就会明白的， 首先，让我们来听听香烟的自述吧。 第一章香烟的自述 学生1：香烟烟雾的自白。 我是大名鼎鼎的香烟烟雾，我的成员众多，其中骁勇善战，威猛无比，能使人类 患病的大将多达20多位。看，我带来了我最宠爱的三位大将。 学生2：尼古丁。 我是尼古丁小姐，我的绝技是使用“迷魂大法”只需7、5秒，我就能到达 烟民 们的大脑，使烟民们感到一种轻柔愉快的感觉，是让人们上瘾的秘密，我的杀伤力也 了不得，25支烟中的尼古丁就可以让一头冲劲十足的公牛死于我的红裙之下。 学生3:烟焦油。 我是得到师傅真传的烟焦油。我由好几种毒素混合而成。在肺中我会浓缩成一种 粘性物质，阻塞你的肺泡，妨碍你的呼吸。 学生4： 一氧化碳。 我，一氧化碳，我的绝技是偷梁换柱，我能冒充氧气，偷偷登上血液循环的列车， 当人的大脑细胞需要氧气时，才发现被我做了手脚。没有了充足的氧气，人类的大脑 将会昏昏沉沉。 学生1：哈哈，有了这些心爱的大将的辅佐，我对于登上“世界顶级杀手”的宝 座，充满了信心。亲爱的朋友，快点加入烟民的行列吧，只要你吸了烟，保管你的身 体慢慢会故意想不到的疾病发生。 主持人（男）：哇，这么具有杀伤力，厉害，厉害，佩服，佩服。 主持人（女）：不知道吧！无非不知道也不怪