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性别0-1文化素 质
性别
0-1
文化素 质
面 试 评 分 表
面试序号
面试要素
分值
好
评
分
标
准
及
评
分
要
中
点
差
报考
部门
责任感与进
取心
15
11-15
应变能力和
情绪稳定性
20
15-20
计划组
织能力
15
11-15
8-10
8-10
对 事 物 的 变
有极强 化 反 映 敏 捷
设 计 自 然 , 有 较
力,计 强 的 应 急 能
周 密 力 , 处 理 问
行,组 题恰当得 体,
能力 情绪稳 定, 沉
极强
着
10-14
能 对 事 物 的办事有
协调能力
15
11-15
极强的合
的作意识,
能注意协
划调,相处
可和谐,合
织作技巧
局,协调
沟通方法
得当
8-10
诚实负责, 自
信向乂务 实,
既有进 取意识
而 踏实、谦
逊,回答极
有分寸感
8-10
有一定自信 心
和进取精 神,
但有些 好局鸯
远, 不够实际
变 化 作 出 反计划但 映 , 应 变 能不够严 力 尚 可 , 能密,有一 处 理 一 些 棘些组织 手 问 题 , 情能力 绪较稳定
有合作意
识,注意
到协调,
懂得一些
合作力法
0-7
回答问题绕
0-7
缺乏合作
0-7办事无0-9
0-7
办事无
对事物的变
逻辑思维
能力
15
11-15
层次活
晰,主次
分明,条
理治楚,
善丁分析
珠合,逻
辑性强,
思维面广
8-10
有条理,
有主次,
有一定逻
辑性,能
分析归纳
问题
0-7
条理混
报考职
位
语言表
达能力
15
11-15
举止仪
表
5
4-5
表达准
文化素 养 确、简
局,举 止 洁、大
文 雅 , 穿 方, 叙说
着得 体, 流畅得
无 多余动 体, 无语
作
病
8-10达 确 说 顺 够 ,
8-10
表 准 叙 通 不 明
2-3
尚
,有文化 素
较质, 举止
,不 够大
简方, 穿 看
有整洁
些语病
0-7
表达不
弯子,办事 化反映迟 计划性, 意识,思 乱,内容 准确,语 差,
择重考题
择重考题
初评得分
分
终评得
分
计
评委评语
不负责任,
无进取心或
华而小实、
哗众取宠
一题为主
二题为主
评委签名:年
顿, 不知所
措, 处事不
当,情绪激
动、急燥
月曰
考虑事
情极不
到,缺
组织
管理意
想仃为封
闭,协调
周沟通方法 乏差,效果
差
识
二题为 主
三题为 ±
凌乱,缺
乏逻辑
性,思维
面窄
三题为主
言不通
顺, 说话
累赘、
罗嗦、
混乱
穿着不
得体,
举止不
恰当,
多余动
作较多
全过程
项 合
说明:评委将终评分项抄入评委用表(二)后,将此表交计分员汇总计分
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