初中物理教育科学八年级上册(2023年新编) 声教学设计1认识声现象.pdfVIP

教学设计1：认识声现象 教 材 教科版八年级上册第三章第一节 授课对象 八年级学生 课题 第三章 声 第一节 认识声现象 课型 新课 课时 1 课时 教材分析 《认识声现象》选自教课版初中物理八年级上册第三章第一 节内容。本章内容属于课程标准中“科学内容”的第二个主 题“运动和相互作用”中的一个二级主题。本节《认识声现 象》既是本章的重点，也是学习后续乐音的三个特征、噪音、 声与现代科技的基础知识。 本节课主要包含以下三个知识板块：发声、传声以及听声的 三个过程。其中发声和传声是本节的重点知识。 学情分析 ➢ 知识层面：在日常生活中积累了有关声音的常识，但缺 乏系统化和科学化的认识；在之前的学习中学习了速度