大学生心理健康教育学习心理-ppt课件.pptxVIP

学习，为未来打好基础; 看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。 未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。 学习永远不晚。;本章学习大纲;;课堂讨论：;提到学习你会想到什么？;广义的学习;课堂思考题;严峻的就业形势，对成功财富的追求等现实的因素，让我们找不到不学习的理由。;谁停止学习，谁就难以生存 人人必须学习，事事都要学习， 处处皆可学习，时时都能学习;大学学习的目的;;;;4、大学生学习的特点;大学生的学习特点;大学生的学习特点;大学生的学习特点;新的起点，新的平台;学什么？;想说爱你不容易——学习;5.影响学习的因素;意志调控态度和情绪，促进和保证理智的正常发挥。;;哀叹学校、院系和专业，认为自己“投错了胎” 抱怨与老师和同学关系的冷漠 指责学校教学条件不够好 抱怨学校学习氛围不好 学不在深，抄上则灵，分不在高，及格就行。斯是教室，惟有闲情；小说读得勤，无书声之忧耳，无思考之苦心。寻思上网吧，打牌下象棋，心里曰，‘混文凭！’;;;;;没动力，不想学;不得法，不会学;压力大，学不好;你的学习动机是什么？;【案例分析】;学习动机不当;动机不足;埋头苦读;自我归因？; 我们不够成功，究其原因： 是我们的观念陈旧； 是我们的视野狭窄； 是我们的竞争力弱！ 是学习力、改变力不够！ ;目标的意义;目标的确定要符合SMART原则： 具体的