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念书笔录怎么写？之勘阻及广创作 为何要记念书笔录？ 第一，它能够帮忙记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由累积而形成的；读了就忘，知识是丰富不起来的。一定记着，念书笔录即是帮忙记忆、累积知识的最好门路之一。俗语说：“好记忆不如烂笔头。”就说明记笔录能帮忙记忆。 其次，记笔录也是累积知识的一种好方式。先人说：就是说，阅读时一定记笔录，才华累积知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部念书笔录式的作品。 第三，记念书笔录还可以帮忙提升阅读能力。剖析能力，综合概括的能力以及文字表达能力，是一种手脑并用、阅读和写作联合的综合训练。从以上三点看，都应重视写念书笔录。操控指导 怎么写念书笔录呢？ 第一，应认识念书笔录的种类。念书笔录一般有标注、摘录、纲要、心得等几种。写念书笔录时，可依据写笔录的目的、书的种类及自己的习惯，确立写什么样的念书笔录。 1、标注笔录。即边读边把自己的见解、疑问等或在书上划出示意重 点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些考语和说明。 这类念书笔录简单易行，但第一得书是自己的，别人的书，不克不及乱 画；即便是自己的书，下标注时也应先多想一想：自己的见解对分歧错 误？怎么表述才简洁，而后才写。因书上的空白处不多，想到就写，写 了又感觉分歧适，那就会把书划得乌七八糟了。 2、摘录笔录。就是将书中的出色看法、新奇资料及名言警语等摘抄下 来，以备未来采用。（是最简单的一种做念书笔录的方法，即“摘抄 法”。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把此中的一些好的句子 和段落摘下来，抄在簿本上或卡片上。摘抄的内容要依据自己的需要来 定。）这类念书笔录是大批的。做摘抄笔录时，最好让每段摘录自成一 段。后边还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，第一版者是 谁，哪一年第一版的，都应写在摘抄的后边，以备未来查验、查对。两段 摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白 便于未来翻阅、运用时能够作批记。 3、纲要笔录。就是将读过的书的中心思想、段落粗心、内容重点及写 作方法等等，以纲要挈领的方式写出来。 4、心得笔录。就是阅读后，将自己的心得、领会、感想等写出来。也 叫读后有感。 5、仿写笔录。即模拟摘录的出色句子、段落进行仿写，达到学会运 用、学致使用。 6、议论笔录。主假如对读物中的人物、事件加以议论，以一定其思想 艺术价值怎样。可分为书名、主要内容、议论建议。 7、简缩笔录。为了记着故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内 容，把它缩写成短文。 分歧的念书笔录有分歧的作用，可依据实质选择、确立。 其次，不论写什么样的念书笔录，有几点是共同的，也是应注意的。 ①一定仔细地读懂原作。这是写好念书笔录的前提。纲要笔录、心得笔录要以读懂原作为基础。就是摘抄笔录，也应细读原文。不然，你的摘抄便可能断章取义，便可能抄破了句。 ②态度要严肃、仔细、仔细。严肃是尊敬原作，不要存心扭曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，成心断章取义；仔细，指应当仔细阅读，仔细剖析，力争抓住原作的重点、重点、出色的地方，不克不及粗心从事；仔细，指摘抄原文后一字一句校正，不克不及有偏差，连原书作者、第一版者、第一版时间等也要记得详尽，不要怕麻烦。由于这时的任何粗心，都会在此后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查有名言的出处，那时唯恐连书也找不到了，想用也不好用。假如摘抄时记得仔细，就不会有这类麻烦了。举例说明 感悟型念书笔录——读后有感的写法： 分为三步： 一、引。 先写自己读了什么（包括书名、作者、内容梗概），并用简短的语言写出自己的感觉。如：我今日读了《——》这篇文章，心情久久不克不及沉静，我深深认识了什么是好运，什么是不幸。二、议。 这是念书笔录的重点所在。分两部分：第一部分，引述原文重点地，或让你感人的句子，加以剖析理解。第二部分，联系自己的生活等方面的实质谈感想。第二部分是读后的“神”，极为重要。 三、结。 总结全文。可写出自己的信心、理想、感想等。 后话 念书笔录是人们在念书时为帮忙记忆而写的一种应用文体。先人有条著 名的念书治学经验，叫做念书要做到：眼到、口到、心到、手到。这 “手到”就是念书笔录。自古以来，我国的文人、学者都很重视做念书 笔录。做念书笔录既是消化书籍知识的有效手段，又能够累积实用的资 料，训练思想的逻辑性和条理性，提升剖析问题和解决问题的能力。 做念书笔录，不重在看你写了多少篇，而重在看教师念书笔录的内容， 所表示出来的念书反省、念书方法、念书经验和念书目标等。