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初中地理线上教学所思所感 基于疫情防控期间初中地理线上教学实践，我对初中地理线上教学存在的主要问题总结如下。 1、学资源形式单一 多采用PTT分享模式展开讲解，难以充分激发学生的学习兴趣和求知欲。初中地理线上教学过程中存在线上软硬件资源开发不足、地理微课资源和视图声资源应用较少等情况。 2、师生互动深度受限 线上教学过程中师生缺乏眼神交流，且受网络影响师生反馈滞后，加之缺乏畅所欲言的交流氛围，导致线上教学过程中师生互动的深度和广度受限。初中地理线上教学过程中具体存在师生互动时间短、互动无效、互动形式单一等情况。 3、学生自学能力较弱 初中阶段的学生多呈现出主动性与被动性并存的学习特征，好奇心和