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低段教学怎么保持趣味性
成语识字班已经进行三次课了，每一次上课，小朋友都意犹未尽，有的小朋友下课了还不愿意走，我个人觉得在引导小朋友的过程中，我有些小小的心得是值得分享的。也希望在未来，自己能够为更多的孩子爱上语文尽自己的微薄之力。
一、井然有序。
没错，一堂有质量的课堂，一定要有良好的课堂秩序，学习的过程就像“倒空——装满——再倒空——再装满”的过程，如果乱糟糟的，小朋友就没办法完成，而且老师的心情也会受到打击。这里涉及到课控，我之后会有专门的专题分享。这里讲几个小技巧，课控是贯穿整堂课，就是包括课前、课中、课后。课前我会让小朋友排队进入教室，每个做好的小朋友，我一定会给予相应的行为表扬。课
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