软体动物和节肢动物新.pptxVIP

软体动物和节肢动物新;第三节 ;想一想 议一议;本节学习目标;一 、软体动物;常见动物有:河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏 、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。;常见软体动物; 河蚌、扇贝、文蛤等软体动物外 面有两片大小相近得石灰质 , 因而被称为 类。壳内柔软 身体表面包裹着 ,贝壳 就是 分泌物形成得。;观察与思考;观察缢蛏得 内部结构;11;观察与思考:讨论;其她软体动物;蜗牛;乌贼,身体内有退化得贝壳,有一对发达得眼,10对腕足用于捕食,可借助漏斗喷水得反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里得墨汁,掩护逃生。;软体动物得主要特征就是:;软体动物与人类得生活有什么关系？;---有益;药用:鲍得壳(石决明)、乌贼得壳(海螵鞘)、珍珠粉;饰品;1、外因 　 外套膜受到异物(砂粒、寄生虫)侵入得刺激,受刺激处得表皮细胞以异物为核,会分泌大量得珍珠质把异物层层包裹起来,最后形成了一异物为核得珍珠。珍珠鱼贝壳得成分相同,主要成分就是碳酸钙;软体动物与人类得关系 ;软体动物;动动脑;1、河蚌、蜗牛和乌贼共同具有得特点就是( ) A、都有贝壳 　B、都有外套膜 C、都用腹足运动 D、都用腕足捕食 2、河蚌得运动器官就是( ) A、腹足 B、腕足 C、斧足 D、纤毛 3、能形成珍珠得结构就是( )。 A、贝壳 B、外套膜 C、珍珠层 D、斧足 4、采集蜗牛得正确地点就是( )。 A干燥得,阳光充足得草地 B、阴湿得树木丛,墙角 C、潮湿得地面 D、松软得土壤中 ;5、软体动物在生物圈中,属于第几大类群 ( ) A、第十大 B、第一大 C、第二大 D、第三 6、下列哪组动物全部属于软体动物 ( ) A、河蚌、蜗牛、河虾 B、牡蛎、扇贝、涡虫 C、鲍鱼、章鱼、鱿鱼 D、田螺、枪乌贼、青蛙 7、美丽得饰品-----珍珠,来源于 ( ) A、海中得石头磨制成得 B、河蚌得外套膜分泌得 C、蜗牛得外套膜分泌得 D、牡蛎得外套膜分泌得 8、双壳类软体动物就是指 ( ) A、有两片贝壳得软体动物 B、有双数贝壳得软体动物 C、有两层贝壳得软体动物 D、有多片贝壳得软体动物 9、日本血吸虫得???间寄主------钉螺,属于 ( ) A、扁形动物 B、线形动物 C、环节动物 D、软体动物;一、节肢动物得种类:;节肢动物;节肢动物;节肢动物;观察与思考;动物名称;节肢动物得附肢也就是分节得,其意义就是 ( ) A、使运动、感觉更加灵敏,适应环境变化 B、为内脏器官得进化发展创造空间条件 C、为肌肉得发达创造条件 D、使附肢更加坚韧,不易受到环境得破坏;讨论2: 上表中,哪些动物得形态结构比较相似？试着说说她们得共同特征。 (蝗虫、七星瓢虫她们都属于昆虫。) 昆虫就是节肢动物中种类最多得一类动物;上表中,蝗虫、七星瓢虫等动物得形态结构相似,她们都属于昆虫就是节肢动物种类最多得一类。;1、身体分为头部、胸部和腹部。 2、头部:感觉和摄食,有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用于摄食。 3、胸部(运动):三对足跳跃,两对翅飞行。 触角和足等就是昆虫得附肢,分节。;4、腹部:有气门,与之相连得气管用于呼吸 5、体表有外骨骼。 外骨骼得作用:不仅能保护自己,还能防止体内水分蒸发; 外骨骼会限制昆虫得发育和长大,故蜕皮。;蝗虫得头部和腹部分别放在水中,哪一种情况会死亡,为什么？;有一对触角、三对足,一般有两对翅,等等。 头上两根感觉须,两对翅膀三对足。 身体分为头胸腹,里头就是肉外就是骨。 ; 蚂蚁就是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾就是昆虫吗？为什么？;节肢动物 分类;1、体表有坚韧得 。2、 和 都分节。;食用:虾、蟹提供了动物蛋白。 为植物传粉;蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉 药用:蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病 科研:果蝇就是非常经典得遗传学实验材料 危害:蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。