借物喻人课件五年级上册语文统编版.pptxVIP

;目 录;;母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽;同学们思考一下： 这句话使用了借物喻人的手法吗？　　　　;母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽;;默默的守护;借物喻人 就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格。通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点， 要与人的品格有相似之处，让人读了文章，能清楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。;;;这几段话就运用了借物喻人（借用花生的特点来比喻怎样做人）的方法：父亲引导孩子谈花生，目的是为了论人生。他赞美花生的品格， 也是为了说明做人应该做怎样的人。“我”从父亲的话中体会到“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这个认识得到了父亲的肯定。这就像画龙点晴一样，很自然地表达出了文章的中心思想。;“花生”既是贯穿全文的线索，也是“一个务实有用的人”的喻体。本文的借物喻人，可浓缩成一个比喻句，用文中父亲的口吻来表达，就是：你们要做有用的人，像花生一样；不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。;那么同学们如何判断它有没有运用借物喻人的手法呢？;一、文章有没有强调事物与人之