部编版七年级语文上册6.散步-课件.pptVIP

散步;作者简介;;读一读;朗读要求： 朗读时要注意文章的感情基调、语气、语调、语速、重音几方面。 注意圈点勾画。;⑴散步的地点是： ⑵散步的季节是： ⑶散步的人有： ⑷散步的过程发生了： ⑸结果如何？ ;用课文中的一句话概括文章内容。;尊老爱幼形象美; 小家伙突然大叫：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”;母亲：善解人意，疼爱孙子; 妻子呢，在外面，她总是听我的。;　;散步是多么平凡的生活小事，而作者却抓住了瞬间的美丽，感受了特有的温馨和美好。你有发现美的眼睛吗？找出文中你最欣赏、感触最深、含义深刻的词语、句子、段落。用“________一句很美，美在________”说话。;;1．文中哪些地方的景物描写体现了初春的景物特征？ 2．“我的母亲老了，她早已习惯只从她强壮的儿子；我的儿子还不上，他还习惯听从他高大的父亲。”句中加点词能否互换？请说出你的理由。 3．《散步》是一篇美文，它不仅美在内涵，还美在句式的整齐、对称，比如：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。像这样的句子还有很多，请从文中找出。;例：第三自然段中的“今年的春天来得太迟了，太迟了”和“但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。” ;有的浓， 有的淡； 我和母亲走在前面， 我的妻子和儿子走在后面。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重； 儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 母亲