《我一生中的重要抉择》PPT精品课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 《我一生中的重要抉择》 IMPORTANT DECISIONS IN MY LIFE. 语文（部编版）八年级 下册 　　王选（1937-2006） 曾任中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士。是“汉字激光照排系统”的创始人。被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2001年，王选获国家最高科学技术奖。 名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 1.有关“八个抉择” ①选择计算数学专业； ②投身到研究软硬件结合领域； ③锻炼英语听力； ④直接跨入第四代激光照排系统的研制； ⑤致力于产业化； ⑥大力扶植年轻人； ⑦20世纪90年代进军日本市场 ； ⑧1995年进军广电业。 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 2.关于“毕昇” 毕昇 北宋布衣，我国古代伟大的发明家，中国古代四大发明之一“活字印刷术”的发明者。其发明活字印刷术，比德国人古腾堡发明金属活字印刷早四百多年，毕昇活字印刷术的发明，是印刷史上的一次伟大革命，它为中国文化经济的发展开辟了广阔的道路，为推动世界文明的发展作出了重大贡献。 关于毕昇的生平事迹，以及他发明活字版的经过，除了沈括在《梦溪笔谈》一书中的记载外，还找不到第二个文献资料。 名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。 本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。 王选的一生中有过八次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。课文按时间顺序，有详有略地介绍，深入浅出。既是讲的专业，所谈的问题又带有普遍性，文章的字里行间流露出作者的自信、执着，流露出他的自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯，扶植新秀的崇高精神。王选是一个实现了人生价值的杰出中国人。 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 1.生字词 抉择（ ） 奠基人（ ） 开辟（ ） 崭新（ ） 堕落（ ） 署名（ ） 剥削（ ） 头衔（ ） 逸事（ ） 荧屏（ ） 狗皮膏药（ ） 强词夺理（ ） diàn pì zhǎn duò shǔ bōxuē yì gāo xián yíng jué qiǎnɡ 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 2.重点词语 出类拔萃： 多多益善： 阳奉阴违： 招摇撞骗： 风口浪尖： 强词夺理： 平易近人： 超出同类之上。多指人的品德才能。 越多越好。 指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。 假借名义，进行蒙骗欺诈。 比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。 指无理强辩，明明没理硬说有理。 对人和蔼可亲，没架子，使人易接近。 原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。 不修边幅： 名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 文章分为三个部分 第一部分（1）：列举李素丽的例子，引出一生中最重要的抉择这个演讲话题。 第二部分（2--8）：人生第六个抉择，大力扶植年轻人。 第一层（2～5段）：重点放在扶植年轻人的重要性和必要性上，回答为什么要扶植年轻人的问题。 第二层（6～8段）：重点谈了自己扶植年轻人的一些具体想法，回答该如何扶植年轻人的问题。 第三部分（9）：告诫青年朋友们，在群体智慧中彰显自我价值。 名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 １.本文的标题是“我一生中的重大抉择”，那么，这个“抉择”到底是什么？ 花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代自己的作用。 2.这篇演讲围绕什么中心来展开的？ 一个人面对人生重要的抉择时，要以国家利益为先，还要有智慧而慎重选择，也要为自己的选择做出不懈努力。 名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 3.演讲稿开头段有什么特点？ 列举比尔?盖茨的事例，说明让年事已高的自己来领导方正是一件不可设想的事情，表现了作者的高度的责任感。 然后王选又运用了比喻修辞手法，把人生的不同阶段比作不同时间段的太阳，语言生动、幽默，形象地说明自己年事已高，只能跟大家讲一下奋斗过来的体会。 引出下文所要讲述的内容。 名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振