《我用残损的手掌》PPT教学课件.pptVIP

用对比的手法写出家乡遭到日寇的践踏，今非昔比，一片衰败的景象,表达出诗人内心的悲愤。 家乡今非昔比，诗人的内心有怎样的感受? 名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” 不过，在悲愤中，诗人看到了希望，那就是： 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 指没有被侵略者所蹂躏的解放区。 名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 我用残损的手掌 作者：戴望舒 ???戴望舒（1905～1950）,现代诗人。原名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江思等。 浙江杭县（ 今余杭市）人。诗集有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《戴望舒诗选》等，另有译著等数十种。为中国现代象征派诗歌的代表。代表作：《雨巷》，并因此作被称为雨巷诗人。 1941年，日本占领香港后曾被捕入狱，受伤致残，表现了高尚的民族气节。1949年回到内地从事翻译。1950年因气喘病去世。戴望舒的诗歌主要受中国古典诗歌和法国象征主义诗人影响较大，作为现代派新诗的举旗人，无论理论还是创作实践，都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。在诗的内容上他注重诗意的完整和明朗，在形式上不刻意雕琢。 名言::