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- 2023-12-01 发布于北京
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姚安县山坡小学 杨德源
新课程已经实施了好多年,即将迎来新一轮课程改革。我们在认真学习理论的同时,也致力于课堂实际教学的探索,怎样使自己的课堂教学符合新理念的要求,使自己的每节课都成为好课,我认为不断反思才是提高自己课堂教学的重要途径。因为反思就是对自己的实际教学进行总结,将成功的喜悦和失败的点点滴滴感受都记录下来,日积月累,就会形成自己的教学风格,这样才能不断提高教学成绩。如何对自己的教学进行反思呢?我认为主要着眼于以下几方面:
一、反思课堂上你关注了学生吗?
新的教育理念要求我们,以人为本,注重学生的个体差异,课堂教学要有针对性、层次性。学生的学习基础有差别,智力水平有高低,课堂教学必须根据不同学生的认知水平区别于不同的方法。对于学生的质疑问难、标新立异要采取正面的激励原则。要尊重学生的每一次发言,每一个见解,去赞扬他们思考的一切结论,去保护他们所有的创造欲望和尝试。要多运用激励性的评价用语恰到好处地评价学生的问答,但不能轻视,甚至厌恶困难生。教师应充分关注学生的需求,给学生以自由支配的时间和空间,使学生最大限度地处于积极主动的学习状态,让课堂成为充满创造和神奇的过程,成为充分展示学生独特个性的过程。
二、知识是你直接“给”的,还是经过你的引导,学生通过自己努力获得的?
《基础教育课程改革纲要》指出:“要转变学生的学习方式,就要改变课
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