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- 2023-11-23 发布于中国
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第 4 课时 长方形和正方形的面积
教材第 106~107 页第 17~22 题。
1.通过整理与复习,使学生进一步巩固对长方形、正方形面积计算方法的理解,熟练
掌握面积单位之间的进率,能解决一些与周长和面积有关的简单实际问题。
2.在解决简单的实际问题中,进一步体验数学与生活的联系,体会学习数学的价值,
逐步培养数学的应用意识,发展数学思维,提高解决问题的能力。
重点:进一步掌握长方形和正方形的面积计算等基础知识。
难点:体会面积和周长之间的联系与区别。
多媒体课件。
师:本节课我们要复习长方形和正方形的面积计算及相关的实际问题。(板书课题)
回顾长方形和正方形的面积及有关的实际问题的知识。
(1)提问:什么是面积?我们学过的面积单位有哪些? (物体表面的大小就是这个物体的
面积;面积的单位有平方厘米、平方分米、平方米。)
(2)说说 1平方厘米、1平方分米、1平方米之间的进率。
板书:1 平方米=100 平方分米 1平方分米=100平方厘米
(3)长方形和正方形的面积和周长的计算公式是什么?
板书:长方形的面积=长×宽 正方形的面积=
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