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- 2023-11-24 发布于四川
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力,深化对知识的理解,提高学生学习的兴趣。掌握公关调查的方法和程序,学会制作调查报告。实训地点:在学出危机公关管理方案;落实危机公关工作步骤,全面开展危机公关工作。实训评价:实训六、新闻发布会实训LI
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出危机公关管理方案;落实危机公关工作步骤,全面开展危机公关工作。实训评价:实训六、新闻发布会实训LI
习“公共关系调查和策划”这一章时,让学生讲述调查研究的程序、方法及调查报告的撰耳的基础上,要求学生到
的某一组织,例如学校(或某系)超市、酒店、公司、某集团驻本地的办事处:设计1-2份30题左右的调查问
实 训 指 导 书
公共关系学
长沙南方职业学院经济管理系
间、场地、人员、事件、设备等)、公关活动经费预算、公关活动评估。每组采用多媒体展示自己的公关活动策划活动评分标准备为了公平起见,减少误差,每个小组将由四划学生和一位老师来评分,而总成绩则是从四名学生中的调查报告;山本组同学讲解调查过程中采取的方法及遇到临时问题的应对策略;展示调查过程中搜集的书面材料学生明白公关是‘做什么”的、是“怎样做”的、他们做得怎么样”等问题,既能有效地提高学生的学习兴趣课程实训目的:从公关职业岗位出发,结合不同岗位的能力要求 设置学习情境,按照角色扮演的形式进行模拟训练。使学生能够真实 地
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