全国优质课一等奖人教版高中化学必修第二册《环境保护和绿色化学》公开课课件.pptxVIP

第八章 化学与可持续发展;学习目标 1、解环境污染的主要因素、危害及防治的方法。 2、了解绿色化学、原子经济性反应的内涵，知道它们在对利用资源、保护环境 中的重要意义，加强环境保护意识并培养绿色化学的理念。;;【引入】;;1. 环境质量监测的意义;一、化学与环境保护;一、化学与环境保护;一、化学与环境保护;【思考与讨论】;;; 改变“先污染后治理”的观念和做法，利用 和 ，减少或消除产品在 和 中涉及的有害化学物质，实现从 减少或消除环境污染。;3. 绿色化学示意图;【思考与讨论】;【科学·技术·社会】;【化学与职业】;【课堂练习】;2.为了保护自然环境，提高人民的生活质量，必须重视处理“白色污染”。该“白色污染”指的是( ) A.冶炼厂的白色烟尘 B.石灰窑的白色粉末 C.聚氯乙烯等塑料垃圾 D.白色建筑材料;4.下列有关环境问题的说法正确的是( ) A.燃煤中加入适量石灰石，可减少废气中SO2的量 B.臭氧的体积分数超过10－4%的空气有利于人体健康 C.pH在5.6～7.0之间的降水通常称为酸雨 D.含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故不会导致水体污染;6.在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中的原子全部转化为期望的最终产物，即原子利用率为100%。下列反应类型能体现“原子经济性”原则的是( ) ①置换反应　②化合反应　③分解反应　④取代反应　⑤加成反应　⑥加聚反应　⑦酯化反应 A.②⑤⑥ B.②④⑤ C.只有⑥ D.只有⑥⑦;7.下列反应最符合绿色化学原子经济性要求的是( ) A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料 B.甲烷与氯气制备一氯甲烷 C.以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜 D.用SiO2制备高纯硅;8.“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此，由单质镁制硝酸镁的下列4个方案中，你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是( );人教版高中化学