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特级教师分析物理命题规律之四大模型 .pdfVIP

特级教师分析物理命题规律之四大模型 .pdf

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特级教师分析物理命题规律之四大模型 高考中常出现的物理模型中,斜面问题、叠加体模型、含弹簧的连接体、传送带模型等 在高考中的地位特别重要,本专题就这几类模型进行归纳总结和强化训练;传送带问题在高 考中出现的概率也较大,而且解题思路独特,本专题也略加论述、 有些问题在高考中变化较大,或者在前面专题中已有较全面的论述,在那个地方就不再 论述和例举、试卷中以下常见的物理模型出现的概率较大:斜面问题、叠加体模型(包含子 弹射入)、带电粒子的加速与偏转、天体问题(圆周运动)、轻绳(轻杆)连接体模型、传送带 问题、含弹簧的连接体模型、 高考命题以《考试大纲》为依据,考查学生对高中物理知识的掌握情况,表达了“知识 与技能、过程与方法并重”的高中物理学习思想、每年各地的高考题为了幸免雷同而千变万 化、多姿多彩,但又总有一些共性,这些共性可粗略地总结如下: 【一】斜面问题 在每年各地的高考卷中几乎都有关于斜面模型的试题、在前面的复习中,我们对这一模 型的例举和训练也比较多,遇到这类问题时,以下结论能够关心大伙更好、更快地理清解题 思路和选择解题方法、 m M 1、自由释放的滑块能在斜面上(如图9-1甲所示)匀速下滑时, 与 之间的动摩擦因 g 数μ = tanθ 、 2、自由释放的滑块在斜面上(如图9-1甲所示): M (1)静止或匀速下滑时,斜面 对水平地面的静摩擦力为零; (2)加速下滑时,斜面对水平地面的静摩擦力水平向右; (3)减速下滑时,斜面对水平地面的静摩擦力水平向左、 M 3、自由释放的滑块在斜面上(如图9-1乙所示)匀速下滑时, 对水平地面的静摩擦力 m m M 为零,这一过程中再在 上加上任何方向的作用力,(在 停止前)对水平地面的静摩擦力 依旧为零(见一轮书中的方法概述)、 4、悬挂有物体的小车在斜面上滑行(如图9-2所示): a g (1)向下的加速度 = sinθ 时,悬绳稳定时将垂直于斜面; a g (2)向下的加速度 > sinθ 时,悬绳稳定时将偏离垂直方向向上; a g (3)向下的加速度 < sinθ 时,悬绳将偏离垂直方向向下、 v 5、在倾角为θ 的斜面上以速度 平抛一小球(如图9-3所示): 0 v 2tanθ 0 t (1)落到斜面上的时间 = ; g (2)落到斜面上时,速度的方向与水平方向的夹角α 恒定,且 tanα =2tanθ ,与初速 度无关; 2 v v tanθ (sinθ ) 0 0 t d (3)通过 = 小球距斜面最远,最大距离 = 、 g

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