2023-2024学年七年级道法上册:2.1 学习伴成长 同步练习.docxVIP

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  • 2023-11-25 发布于江苏
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2023-2024学年七年级道法上册:2.1 学习伴成长 同步练习.docx

第一单元 成长的节拍 第2课 学习新天地 2.1学习伴成长 一、基础巩固 1.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要(  ) A.合理安排时间  B.重视同伴合作 C.培养学习兴趣 D.调节不良情绪 2.学习没有终点。因此,我们必须树立(  ) A.自主学习的理念  B.合作学习的理念 C.终身学习的理念 D.探究学习的理念 3.中学阶段学习是我们的主要任务,下面表述正确的是(  ) ①要树立终身在校接受教育的理念 ②学习没有终点,要树立终身学习的理念 ③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力 ④初中阶段的学习,包括知识的获取,能力的培养以及如何做人 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 4.习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明(  ) ①学习能激发我们前进的动力 ②只要努力学习,就会拥有一切 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习就是永远在学校进行学习 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.“书犹药也,善读之可以医愚”。这句话体现的学习观点正确的是(  ) ①让学习伴随着我们成长 ②要想有出息,唯一的出路就是读书学习 ③要树立终身学习的观念 ④要有过重的学习压力才能赢 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.诗人泰戈尔说:“命运的主宰者是自己,而自己的主宰者是意识。对我们有价值的,并不是在学校念过书的事实,而是求学的态度。学,可以立志;学,可以成才;学,永远不能停止。”这段诗句说明(  ) ①学习是一个长期的过程 ②学习是权利,也是责任和义务 ③我们要主动学习 ④学习改变不了命运,客观存在的意识主宰着命运 A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 7.儿子:“老爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸以下的回答最恰当的是(  ) A.学习不好,以后肯定无法安身立命 B.学习不要紧,有些名人学习也不好 C.那你别读书了,早日打工赚钱养家 D.你善良勤奋,通过努力会有出息的 8.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列名言能体现终身学习观念的是(  ) ①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老,学到老 ③吾生也有涯,而知也无涯 ④读书破万卷,下笔如有神 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 9.“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”《左传》中这一名句启示我们要树立_____的理念。(  ) A.自主学习 B.探究学习 C.终身学习 D.在实践中学习 10.疫情期间,同学们都在家里参与线上学习。线上学习就像一面镜子,照见了我们的内心。关于学习,下列说法正确的是(  ) A.学习的目的就是为了让我们能够更好地生存  B.保持对学习的兴趣能帮助我们坚持线上学习 C.线上学习是最有效的学习方法    D.要运用相同的学习方式来学习 11.初中生小静,参加了学校的志愿者社团,经常去社区去做一些志愿活动。小静的妈妈却说,要升入中学了,应该以学习为主,不应该参加社团耽误学习。假如你是小静,你要说服妈妈同意自己参加社团,合适的理由是(  ) ①只有在学校的学习才是学习 ②各种能力的培养也是学习 ③学习不只是课堂上学习知识 ④学会关爱他人也是一种学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.中学时期,李克强在安徽省合肥市第八中学就读。居住在当年知青宿舍对面的大庙村村民许桂荣回忆说,李克强白天干完活后,还会帮她的母亲烧火做饭,同时还拿着一本书看。 (1)李克强总理的事例给我们什么启示? (2)请你告诉大家我们为什么要学习? 二、拓展提升 13.学习需要按时起床,按时完成作业,遇到难题时还要冥思苦想;但是学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧,那种愉悦是难以言表的。这告诉我们(  ) A.要科学合理安排学习时间 B.学习中有辛苦,也有快乐 C.需要掌握科学的学习方法 D.应该树立终身学习的理念 14.生命好像一场旅行。在这场旅行中,学习打开了生命的视窗,让我们看到沿途的风景。看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们(  ) A.学习是点亮生命的明灯 B.学习是缔结友谊的捷径 C.学习是初中阶段的任务 D.学习是父母的殷切期望 15.有人说,中考是我们初中生的最后一堂课。但是,我们的学习远没有结束,学无止境。因此(  ) ①我们都要想办法进入高中学习 ②我们要在实践中不断学习 ③我们必须树立终身学习的理念 ④我们只需要学习书本知识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.苏州人李麟青幼时因脑瘫致残,仅能靠轮椅移动,他通过学习改变命运,不仅攻读博士学位,还开发无障碍地图,服务残障人士生活。这告诉我们(  )

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