人教版初三物理教学计划和进度表.docxVIP

九年级物理教学计划和进度表 九年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学 校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划： 一、教材分析 1、教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降 低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的 实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。 2、教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方 法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现 学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。 3、教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织 材料。每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具 有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题， 帮