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- 2023-11-25 发布于河北
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小数的初步认识
教学目标: 知识目标:结合实际情景,认识小学,正确读、写小数,初步了解小数的意义。 能力目标:通过对小数的初步认识,培养学生解决简单的实际问题。 情感目标:认识小数在实际生活中的应用,培养学生热爱生活,热爱数学的情感。
31.小数点整数部分小数部分
你今天的体温是38.5℃0.5
0.5读作:零点五38.5读作:三十八点五7.98读作:七点九八
小数的读法: 读小数时,整数部分按整数的读法读,整数部分是“0”的读作零;小数点读作点;小数点后面的小数部分,,要像读电话号码一样依次读出每一个数字。
35.0311.0212.5090.233.50.019
小数的写法: 写小数和读小数的顺序是一样的,先写整数部分,按照整数的写法去写;如果整数部分是零就直接写0,再在个位的右下角点上小数点,最后依次写出小数部分每个数位上的数字,无论有几个0,都要一一写出来。
写出下面小数三点零五一点五零3.051.50同桌相互合作,写一个小数让同桌读给你听,自己写出小数的读法,同桌相互检查。
找不同: 4.1 0.2 1.5335.03 0.5 11.0212.03 90.2 3.05 1.50一位小数两位小数
●踢脚线的宽度为0.1米。●沙发的高度为0.4米。●电视柜的高度为0.55米。●儿
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