部编人教版小学六年级语文下册《清平乐》ppt课件.pptxVIP

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  • 2023-11-25 发布于江苏
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部编人教版小学六年级语文下册《清平乐》ppt课件.pptx

清平乐 1 黄庭坚(1045-1105),字鲁直,号 山谷道人,又号涪翁,洪州分宁(今江 西修水)人。所选是一首悼春词。词人 少年得意,中进士,任校书郎。后因新 党重新执政,作者政见偏于保守,晚年 屡遭贬谪,死于西南荒僻的贬所。 这首 词写于被贬之时,词人借伤春悼春来抒 写暮年无为的感慨。 2 写作背景 因新党重新执政,作者政见偏于保守,晚年 屡遭贬谪,死于西南荒僻的贬所。 这首词写于被贬之时,词人借伤春悼春来抒 写暮年无为的感慨。 3 朗读古诗 春归/何处? 寂寞/无/行路。 若/有人/知春/去处,唤取/归来/同住。 春无/踪迹/谁知? 除非/问取/黄鹂。 百啭/无人/能解,因风/飞过/蔷薇。 4 翻译古诗 春归何处?寂寞无行路。若有人知春去 处,唤取归来同住。 1.寂寞:清静,寂静。 2.无行路:没有留下春去的行踪。行路,指春 天来去的踪迹。 3.唤取:换来。 5 春归何处?寂寞无行路。若有人知春去 处,唤取归来同住。 春天回到了哪里?找不到它的脚印,四处一片 沉寂,如果有人知道春天的消息,喊它回来同我 们住在一起。 6 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无 人能解,因风飞过蔷薇。 1.谁知:有谁知道。 2.问取:呼唤,询问。取,语助词。 3.啭: 鸟婉转地鸣叫。

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