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(完整word)圆锥的侧面面积和全面积教案及导学案 (完整word)圆锥的侧面面积和全面积教案及导学案 (完整word)圆锥的侧面面积和全面积教案及导学案 育才实验学校“三自”学习模式九年级数学导学案 班级 姓名 日期: 主编人： 学科主任审核： 课 题:弧长和扇形面积（二) 设计者：九年级·数学组 自研课(时段： 早饭后 时间: 20分钟 ) 旧知链接：1、弧长公式： (半径为R） 2、扇形面积公式（1）： 扇形面积公式（2)：_________（半径为R） 学具准备:对子合作做一个如下图所示的“生日帽”(要求尽可能的大，可在外表设计一些优美的，有利于展示的图案） 新知自研：1、预学课本第113页到第114页内容 ；2、完成导学案自研自探内容 展示课（时段： 正课 ） 【学习目标】1、掌握圆锥母线的概念，圆锥侧面积及圆锥全面积的计算方式.