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沉浸感——2023年11月各地联考作文金题及导写
金题展示:
阅读下面的材料,根据要求写作。
时下短视频掀起一股“沉浸式”内容热潮。沉浸式上课、沉浸式化妆、沉浸式护肤、沉浸式凡尔赛等等,这些视频没有背景音乐,没有旁白,博主本人只做事、不说话,观众只能听到做这件事本身的声音,比如敲击声、撕拉声、流水声等等。从观众体验来说,沉浸式视频发出的白噪音能让人心情放松、减缓压力,更容易有满足感。而西安大唐不夜城的盛唐密盒让我们看到了线下的“沉浸式体验”。还有沉浸式剧场、沉浸式体验馆,通过场景布置,配合各种科技手段,营造一种身临其境的氛围感……在万物皆可沉浸的时代背景下,万物皆有可能!当沉浸式体验融入文化、历史、建筑等元素,又有了更深的意义。
请结合材料内容,写写你对“沉浸式”的体验、感悟与思考。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
审题指导:
本次作文给考生一段阅读材料,介绍时下掀起短视频热潮的“沉浸式”内容。同时也介绍了线下的“沉浸式体验”,最后将沉浸式体验延伸到文化、历史、建筑等领域。材料始终围绕着关键话题“沉浸式”,要求考生结合材料内容,写写对“沉浸式”的体验、感悟与思考。应该说本次写作任务非常明确,考生可以把握住中心话题,进行写作。
考生可以介绍什么是“沉浸式”?短视频或者线上线下都有哪些“沉浸式”内容或者形式,自己曾经有过哪些“沉浸式体验”。对“沉浸式”又有哪些思考或者感悟。还可以对“沉浸式”的前景与未来进行前瞻、预判……
高格范文:
以“沉浸式”心态,创造万般可能
“沉浸式”一词,意为一种没有旁白,没有喧闹,仅仅专注于事物本身而不被外物干扰的行为方式。于当今社会,“沉浸式”正成为一种独特的生活态度与人生准则。从沉浸中获得放松,于放松中获得满足,于满足中汲取奋勇前行的力量,不断攀登新的高峰,此为“沉浸式”之价值所在。唯有以“沉浸式”心态,方能无所不至,创造万般可能。
“沉浸式”之于个人,创造人生价值之无限可能。
世俗以繁华自喧相尚,但自古便有人立着一颗修禅之心,如新桐初引,和光同尘。昔有东晋书法家王羲之自幼日日洗砚庭树旁,斗转星移,变不了他尽精微于每一个笔画的专注;清代有文豪曹雪芹精著红楼,批阅十载,增删五次,变不了其寓血泪于黄钟大吕的心血;现代有沈从文晚年从文坛投身丝帛历史,苦心钻研古代丝漆铜玉,虽文稿被毁,变不了其让古人的余温予今人感知的奉献。此皆将生命全部的力量沉浸于真正热爱之事物,即使岁月漫长依旧不改其度,于滚滚历史长河边立成了一支支挺拔的劲竹,那不朽的身姿依旧能给予如今的我们以“沉浸式”心态不断前行的精神力量,指引我们创造人生的无限可能。
“沉浸式”之于社会,创造文化传承之无限可能。
从故宫博物院的智能VR展区,到西安大唐不夜城的盛唐密盒,再到以短视频形式重现国宝的前世今生……“沉浸式”文化体验,给予文化传承新的生命。在各种科技手段的帮助下,人们得以沉浸而专注地品味历史与文化本身的魅力,而并非仅仅完成一项“打卡”任务。这不仅丰富了人们的历史文化知识,也推动了中华优秀传统文化不断进行创造性转化与创新性发展。“沉浸式”文化传播,使中华文化的影响力和传播力得到增强,亦推动中华文化以更昂扬的姿态傲立于世界文化之林。
揆诸当下,多可喜亦多可悲。在这个信息媒体技术高速发展的时代,“快餐式”文化深深扎根在人们的生活中。多少人湎于声色,耽于空幻,浅尝辄止,迷于琳琅,选择做放弃思考的苇草。试问自己有多久没有放下手机,沉浸而细致地读完一本纸质书籍了,是否只是对浅显的新闻标题草草扫过一眼便随手划走了?囫囵吞枣过后,留下的究竟是满足还是更大的空虚呢?
何不做“沉浸式青年”?于喧哗闹市中吹奏一曲沉浸竹笛,婉转悠扬;于浮躁世界中种下一棵沉浸芝兰,馥郁芬芳。
沉浸,让人生精彩
练洋
《劝学》中说,“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”,那是赞美蚯蚓沉浸于自己的事情中,达到顺心如意的生命境界。
对我们每个人来说,沉浸于自己热爱的事业中,可以心静神宁,身心和谐,乐享生活,事业成功,人生精彩。
沉浸,促进人的身心和谐发展。现代生活,压力山大,烦心事不可避免,当然会使我们的内心焦虑、烦躁不安。如果此时你能找到一件你喜欢做的事,且全身心地投入其中,你便会忘却那些烦杂的碎事,让心恢复平静。一位心理学家曾指出,当你能沉浸式地去完成一件事情的时候,你便会感受到内心的舒畅,心神的安宁。所以沉浸能让你走出困境,获得身心的疗养,恢复平和的心境,进而可以勇敢地去面对生活诸多的不如意,增强对抗风险与挑战困难的自信心。
沉浸,也是一种享受的过程。《师说》中曾说过,“闻道有先后,术业有专攻”,如果一个人找到了自己可以专攻的术业,并且在钻研术业过程中产生了热爱之情,那么他就会沉浸于
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