社会心理学第十三课冲突与和解.pptxVIP

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  • 2023-11-25 发布于湖北
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社会心理学第十三课冲突与和解;南北韩;印度vs巴基斯坦;北爱vs英格兰;以色列 vs 巴勒斯坦;中日历史恩怨;理由都就是一样得;第一部分 什么引起冲突;1,社会困境 2,竞争 3,知觉到得不公正 4,误解;全球变暖;11;碳排放;实际执行效果;一,社会困境;实验室里得模拟1: 囚徒困境;军备竞赛得逻辑;“一旦通过武力寻求和平得策略为双方所接受,这一政策将不可避免得导致军备竞赛。” ——Goerge Levinger,1987;信任;2,公共地悲剧;现实中得“公共地悲剧”;渔民得困境;大锅饭得结果;分配不明确,消费更多;背后得心理机制;2,动机不断变化;3,生活中并非都就是零和博弈;解决社会困境; 思考: 管制得好处和代价;2,小即就是美;多大就是合适得单位?;3,沟通;4,改变激励机制;如何缓解堵车?;5,倡导利她规范;您身边还有哪些公共地悲剧? 您觉得要怎么解决?;二、竞争;憎恨那些伤害过我们得人,这就是人类得本性。 ;您得竞争对手就是谁?;三、知觉到得不公平;为了纠正主观偏差,您应该对别人好,比您觉得还要好上20%。 ;公平得定义;结果公平vs程序性公平;四、误解;心理机制1:镜像知觉;您眼中得日本人就是什么样得? 她们眼中得我们可能也一样!;如果一个人做了您讨厌得事,要您站在她得立场思考,这无疑就是道德训练最难得一课。 ;领导邪恶-民众善良论;心理机制2:简单化思维;

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