人教版四年级语文上册长城课件1.docxVIP

人教版四年级语文上册长城课件 1 秦始自 秦始自 l l 恤 八 八达的 ，叫. 1,1. 昨研邸 拭芯 ；.- ．` “甘 从江l, 一1 心 ”i 仰 1t;-; 1 叩 J 1” 户 . I Ill - zhuan duo tlln I色i 城砖堁子屯兵堡垒 qiao ning 沁 陡峭凝成 气魄 这两幅图的观察点有什么不同？ 图中的长城像什么？用打比方的句式说一说。 近看你能看出长城又有何特点？ 多跺米的 多跺 米的 子 两商 方形城台隙望口 方形城台 隙望口 射口 假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙 绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖， 方形城么 方形城么 想想古代劳动人民修长城的艰难还有哪些？你仿佛看到了什 么，听到了什么？ 八达岭城墙高6- 9 米， 最高处达10米， 墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、硬度高的花岗岩包 砌， 石条最长31米， 重1.5 和17吨， 墙体填满泥土和石块，用穷筑石；墙的上 面填三四层方砖封顶， 用糯米惨石灰粘接灌缝，城 墙三面风雨不透。 站在长城上， 踏着脚下的方砖， 扶着墙上的条石， 很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 公元555年， 北齐王朝修筑从居庸关到大同一段约450于米的长城， 就征调民工180万。 多少劳动人民的血汗和智慧， 才 凝 结 成这前不见头、后不见尾的万里长城。 “ 多少” 表 示 无 数 ， 饱 含 作 者无限的感慨； “前不见头、后不见尾”突出了长城之长， 与开头 ” 一 万 三 千 多 里 ” 相呼应；， “ 才” 在 这 里表示长城的建成是多么的不容易。 整 句 话 表 达 了作者对古代劳动人民的 无限赞叹之情。 这样气魄雄伟的工程， 在世界历史上是 这样气魄雄伟的工程， 在世界历史上是一 个伟卞的奇流 n 多少 多少劳动人民的血汗和智慧， 才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 为什么说长城在“世界历史上是一个“伟大的 为什么说长城在“世界历史上是一个“伟大的奇迹”? 解： 长城”在世界历史上是一个伟大的奇 迹” 已是“长”而“高大坚固”又“气魄雄伟” 的长城， 是世界上独一无二的古代建筑； 二是当年修筑长城时， 在极其落后的条件下，劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程， 真是一个伟大的奇迹。 结合下列提示语复述长城远景、近景。 结合下列提示语复述长城远景、近景。 长龙崇山峻岭婉蜓器旋条石城砖跺口嚎望口射口城台 面是儿位国际名人对长城的赞誉之词： 设计者太伟大了， 长城不愧为世界奇迹！ （以色列前总理拉宾） 只有一个伟大的民族， 才能造得出这样一座伟大的长城！ （美国前总统尼克松） 3 这 是世界上最伟大的工程， 在 其他地方我从未见过类似的杰作。 （俄罗斯原总统叶利钦） 4．长城是世界上最伟大的奇迹之一，确 实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力， 可 以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力噩。 （美国前总统里根） ? ?：争 假如你是一位登临长城后的名人， 在留 三本上， 请为长城留下你心中的感言。 于已罩