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大班幼儿冬季户外体育活动现状调查分析
【摘要】户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供更多自由活动的机会。我认为在冬季积极开展户外体育活动,培养幼儿参加户外体育活动的兴趣是增强幼儿体质、提高幼儿健康水平的重要手段之一。但是目前幼儿园户外体育活动受气温气候的影响很难正常开展,我从冬季户外体育活动开展的现状、原因分析,以及针对问题提出合理可行的策略入手来对当前大班幼儿开展冬季户外体育活动的情况进行分析。
【关键词】幼儿园 冬季户外体育活动 现状 分析
一、问题的提出
1、研究背景及问题的提出
《纲要》指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿在冬季参加体育健身活动,不仅能锻炼身体,呼吸新鲜空气,增强中枢神经系统对体温的调节功能,提高他们的御寒能力,而且能锻炼幼儿不怕严寒的坚强意志,防止发生各种疾病。为了幼儿园冬季户外体育活动正常开展,结合此次三所幼儿园开展冬季户外体育活动的现状调查,分析出影响冬季户外体育活动的因素,并能提出合理可行的策略。
2、研究意义
幼儿园作为学龄前幼儿实施保教和教育的机构以及基础教育的有机组成部分,担负着促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强幼儿体质,培养幼儿良好生活、卫生习惯和参加体育活动兴趣等重要工作。幼儿期是生长发育的重要阶段,各器官都未发育完善,因而加强幼儿的体育锻炼,对幼儿的健康成长与生长发育有着至关重要的作用。
二、调查设计
本调查针对兰州市A、B、C三所幼儿园开展。
参与调查教师人数30人,向教师发放了自编的《幼儿园户外体育活动现状的调查》问卷,收回有效问卷30份。(注:三所园均为三教轮保)
三、大班幼儿户外体育活动现状及问卷调查结果分析
此次研修分别在三所园所进行,我针对大班幼儿冬季户外体育活动现状,对调查问卷结果进行如下分析:
附表:
幼儿园开展户外体育活动现状的调查
序号
问题
统计结果
1
每天都安排有户外活动吗?
A 有
B 没有
C 时有时无
55%
10%
35%
2
每天活动时间不少于2小时吗?
A 多于2小时
B 2小时
C 少于2小时
35%
20%
45%
3
次数
A 每天安排2次
B 每天安排1次
C 不是每天都安排户外活动 原因( )
45%
40%
15%
4
由于天气的原因不能继续之前计划好的体育活动怎么办?
A 幼儿在班里自由活动
B 根据之前准备好的继续开展
C 根据当天孩子的情况而改变
D 进行之前准备好的阴雨课程
E 先行其他课程,等天气有所好转再继续进行户外体育活动(将室内课程与户外体育活动换一下)
45%
10%
15%
5%
35%
5
户外体育活动场地现状主要是
A 体育活动设施不完善
B 配套设施不完善
C 安全卫生总体状况良好
D 场地小气候湿度较高
E 绿化面积与场地面积
F 园外资源利用
G 场地面积、体育器械拥有率、场地利用
30%
15%
10%
10%
15%
15%
5%
6
影响户外体育活动场地创设的主要因素
A 幼儿园整体规划不科学
B 对幼儿园的资金投入不足
C 重视度不够
D 没有及时扩建户外场地
20%
15%
25%
40%
7
影响幼儿户外体育活动有效开展的因素
A 场地太小或无户外活动场地
B 幼儿年龄差距
C 活动器械较少,内容形式不够丰富
D 家长的认知态度和幼儿园的“顺从”
E 户外体育活动常常在室内开展
F 水平差距
20%
10%
35%
20%
10%
5%
8
组织幼儿上体育课的方法
A 直接游戏法
B 间接游戏法
C 时间自由
D适时导入内容
15%
20%
10%
55%
从中我分析出造成大班幼儿冬季体育活动现状的原因有以下几点:
1、调查结果表明,55%的教师每天都会组织幼儿进行户外体育活动,35%的教师会适情况而开展,仅有10%的教师不安排幼儿进行户外体育活动;35%组织户外体育活动的时间多于2小时,20%的能满足每日2小时户外活动时间,45%的教师组织户外活动的时间都少于2小时,这说明幼儿园教师能认识和理解开展户外体育活动的重要性,但是组织实施还需要加强。
2、在寒冷季节,45%的教师组织幼儿在班里自由活动,35%的教师组织幼儿进行其他领域的活动,仅有10%的教师会做好防寒措施正常开展户外体育活动,教师认为幼儿的身体抵抗能力有限,会因为寒冷状况下的运动会引起感冒等流行性疾病,导致幼儿无法正常入园,影响正常教学活动。
3、
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