小学教师教学周反思.docVIP

我对教育的思考六 心田上的百合花 “我要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在”，在所有兴趣小组的学生满含激情的齐读声中，开始了我们本学期英语兴趣小组的开班仪式。通过今天的一课，我相信这朵执着坚韧的百合花，已经开在每一位学生心底。 心田上的百合花是台湾散文家林清玄写的一篇寓言体散文，塑造了一个充满灵性，大智大慧的野百合的形象。百合谷其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影，野百合的遭遇阐释了一个道理：一个人的社会价值的实现，只有一种方式，那就是“以花来证明”。 特别欣赏百合纯洁的追求，她坚持要开花不是为了炫耀，也不是为了让别人欣赏，她只要“完成一株花的使命”今天让学生齐读这段话，品味其中的寓意，希望我的学生都能通过自己的努力，认真开花。引导学生思考人生，感悟人生的意义，明白自己的命运应该由自己创造，应该有自己的信念，主宰自己的生活。 信念是一个人的精神支柱，信念是人生旅行中的一盏明灯，信念是一个人前进的动力。心里有了这样的信念，它才能顽强；心里有了这样的信念，它才能不向命运低头；心里有了这样的信念，它才能坚持不懈；心里有了这样的信念，它才能开出灵性洁白的花朵，它才能感到幸福。因为百合有信念，所以百合才有这近乎完美的形象。 在生活的道路上，不管有没有人欣赏，不管别人怎样看我们，我们都要努力，要全心全意默默地努力，以努力来证明自己的存在，让心中的百合花灿烂的开放！ 百合的追求是要开花，因为开花是她的使命，也是她生命的价值。而我呢？我的使命又是什么？我生命的价值又在哪里？记得赵校长曾说过：“一个人的幸福感，是从他所从事的工作中体现出来的。”是的，我是一位教师，对这种身份，我的认识很明确，我知道我的使命就是教好书，育好人，我的生命价值就是我的学生都能健康成长。