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区域发展差异 课时安排:二课时 教学目标: ▲1.东、中、西差异①了解我国三大经济地带的划分;②理解并掌握我国东、 中、西部的区域发展差异;③掌握我国改革开放的区域差异（时空发展状况） ▲2.南方与北方 ①了解我国南方与北方的划分 ②理解并掌握我国南方与北方的区域差异、限制因素及发展方向 ▲3.西部大开发 ①理解并掌握我国西部大开发的范围及意义 教学重点: 教学重点 我国东、中、西部的区域发展差异; 我国南方与北方的区域差异、限制因素及发展方向 3.我国西部大开发的范围及意义 难点: 1 我国东、中、西部的区域发展差异及其原因分析; 2.我国西部大开发的意义 教具准备:1 中国政区图 2 PPT 课件 3.中国政区空白图(学生人手一份) 教学方法: 启发式图表阅读、分析、归纳等方法。 教学过程: 新课导入: 我国地域辽阔，不仅自然地理区域差异大，经济发展也存在着很大差异。因 此，我国的国土整治既有其不同的自然地理背景，还有其不同地区的社会经济发展差异。在学习了中国自然地理差异后，我们将学习探讨我国区域经济的差异问题。 板书：第三节 区域发展差异 开始新内容： (承接)根据我国自然资源的分布和社会经济的发展情况，我国客观上存在着东部沿海、中 部和西部三个有差别的经济地带。下面就让我们一起来学习了解有关三个经济地带的划分、经济差异和经济差异的形成原因，以及我国改革开放的时空分布等知识。