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2021-2023 年高考语文卷【诗歌鉴赏题】汇集练
2021 年全国甲卷
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
和南丰先生出山之作①
陈师道
侧径篮舁两眼明①,出山犹带骨毛清①。
白云笑我还多事,流水随人合有情。
不及鸟飞浑自在,羡他僧住便平生。
未能与世全无意,起为苍生试一鸣。
【注】①南丰先生:即曾巩,陈师道敬重仰慕的师长。①侧径:狭窄的路,篮舁:竹轿。①骨毛清:谓超
凡脱俗,具有神仙之姿。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A .出山之初的曾巩,展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高士形象。
B .颔联两句使用拟人的修辞手法,表现白云和流水对于曾巩出山的态度。
C .住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在,但其生活也令人羡慕。
D .陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣与处世情怀,笔端饱含敬佩之情。
15.在陈师道看来,曾巩是如何处理“仕”与“隐” 的关系的?请简要分析。
【答案】
14.C
15.①在曾巩那里,仕与隐并非截然对立,而是可以兼容于一身的;①曾巩向往离世高蹈、超凡脱俗,
但他又不能忘情于天下苍生,原意承担社会责任,有深厚的济世情怀。
【解析】
14.本题考查学生理解赏析诗歌内容及艺术手法的能力。
C.“住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在,但其生活也令人羡慕”错误,原文“不及鸟飞浑自在,
羡他僧住便平生”指的是身在官场,终不如山中飞鸟那般自由自在,隐居山中的僧人,这一生就可以悠然
闲适地度过,这种生活真令人羡慕。并不是僧人不像飞鸟一样自由自在,而是作者自己身不如飞鸟自在。
15.本题考查学生分析理解作者思想感情及处世态度的能力。
颈联和尾联转到曾巩对“出”与“隐”的看法。
颈联说:身在官场,终不如山中飞鸟那般自由自在,隐居山中的僧人,这一生就可以悠然闲适地度过,
这种生活真令人羡慕。可以看出,曾巩对隐居生活是充满了向往的。
尾联“未能与世全无意,起为苍生试一鸣”可见,他与红尘俗世也并非全然了断,为了替天下苍生发声鸣
不平,他最终还是放弃了隐居生活,决然出山。在“独善其身”与“兼济天下”之间,他选择了后者,把个
人之乐暂且放下,将苍生之忧挂在心头。在这一点上,他与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 的范仲
淹可谓异代同心。
1
2021 年新高考I 卷
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
寄江州白司马①
杨巨源
江州司马平安否?惠远东林住得无①?
湓浦曾闻似衣带,庐峰见说胜香炉。
题诗岁晏离鸿断,望阙天遥病鹤孤。
莫谩拘牵雨花社①,青云依旧是前途。
【注】①江州白司马:即白居易。①惠远:东晋高僧,居庐山东林寺。①莫谩:不要。雨花社:指佛教讲
经的集会。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A .根据内容分析,这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。
B .第三句使用“一衣带水”的典故,表现出朋友之间“天涯若比邻”之意。
C .第六句中的“病鹤”指的是白居易,他怀恋长安,时常遥望京城的宫阙。
D .诗人最后开解朋友,目前虽然身处贬谪之中,但未来的前途依然很远大。
16.前人论此诗,认为第二句已包含委婉劝告的意思,对这一观点应怎样理解?请简要分析。
【答案】
15.B
16.“劝诫”是这首诗的主旨,诗人在尾联点明该主旨,劝说白居易不要沉迷于宗教,消磨了志气,要对
人生充满信心;①诗歌的第二句在问候中提到僧人和寺庙,为结尾正式的劝诫做了铺垫。
【解析】
15.本题考查学生理解思想内容、赏析艺术特色的能力。
B.第三句是说诗人曾经听说湓水萦绕像衣带,是对此地景物的描绘,并未有表现朋友间“天涯若比邻”之
意,此项对用典解释有误。
16.本题考查学生理解分析思想内容的能力。
题干中的“含委婉劝告之意”,已提示考生解答此题的关键,诗人采用哪些手法劝告了什么,既要对诗句
的表现手法作出判断,又要体会出诗句中隐含的意思。诗中体现劝告之意的是 “惠远东林住得无?”和“莫
谩拘牵雨花社,青云依旧是前途”两句。前者借典故用问句,后者直接表达劝慰之意。只要结合这两句诗,
把诗人蕴含其中的意思和情感答出即可。
2021 年新高考①卷
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
示儿子
陆 游
禄食无功我自知,汝曹何以报明时?
为农为士亦奚异,事国事亲惟不欺。
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