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品德与社会五年级上册教案（8篇） 活动主题四 欢乐其实很简洁 篇一 欢乐就是帮人一把，欢乐就是共享 五年级上册《品德与社会》教学安排 篇二 一、课标依据  依据《课程标准》中的规定，  “知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族骄傲感和自信念。”  “知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域﹑行政区划，是我国不行分割的一部分，祖国的领土神圣不行侵扰。”  “了解我国的自然概况，知道我国是一个地域宽阔﹑有着很多名山大川和名胜古迹的国家，体验酷爱国土的情感。”  本册教材从时间和空间的不同维度，以“寻根问祖”、“可爱的祖国”、“我们同有一个家”三个单元的篇幅达成《课程标准》的上述要求。  2、教材的特点  （1）教材的呈现方式上体现了新课程的理念（结构创新，主题构建，范例原则。讲究层次，引发问题，信息单元丰富）。  例：以我国远古的农业文明、享誉世界的四大独创、古代文化名人三个主题勾画出我国有着几千年悠久历史的文明传承，凸显出中华民族对世界文明的宏大贡献。  在其次单元里，教科书从国土教化（领土面积、海陆疆域、行政区划和地形、人口、资源