部编版三年级语文上册第八单元测试卷 .pdfVIP

部编版三年级语文上册第八单元测试卷 [时限:60分钟 满分:100分] 一、基础知识。(46分) 1．给多音字选择正确的读音，用“√”标出。(4分) (1)她得过小儿麻痹症，腿脚落(luò lào)下了残疾。 (2)语文老师是刚调(diào tiáo)过来的。 (3)硝烟滚滚，弹(tán dàn)片纷飞，小庙被烟雾淹没了。 (4)那个小孩很诚(chéngchén)实。 2．看拼音，写词语。(8分) rè liè zhǎng sheng chén mò kěn dìng huò zhě （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3．给加点字选择正确的解释。(6分) (1)群儿戏于庭。( ) ． A．玩 B．嘲笑 (2)众皆弃去。( ) ． A．离开 ．全，都B (3)老师傅眼神差了点儿。( ) ． A．不同 ．错误B C．不好 4．写出加点词语的反义词。(8分) (1)三只灰雀非常惹人喜爱。( ) (2)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。( ) (3)齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。( ) (4)英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。( ) 5．选词填空。(6分) 连续 陆续 继续 (1)人们从四面八方( )赶来，拿出自己多余的产品，换回需要的东西。 (2)老师看了小明一眼，什么也没说，( )讲课。 (3)白求恩大夫在手术台旁，( )工作了六十九个小时。 6．按要求改写句子。(9分) (1)男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句) (2)我怎么离开自己的阵地呢？(改为肯定句) (3)虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句) 7．根据课文内容填空。(5分) (1)《掌声》一文中同学们给了英子________次掌声。 (2)《灰雀》一文表现了________关爱下一代成长。 (3)众皆____________，光____________击瓮破之。 (4)仁者____________，有礼者敬人。 (5)积____________成福，积怨成祸。 二、阅读理解(20分) (一)课内阅读(9分) 掌声(节选) 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们 一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说： “我永远不会忘记那 掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励， 使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 1．“同学们并没有歧视我”指的是_________________。(2分) 2．从文中画横线的句子中，我们能感受到英子变得________________，英子能 有这样的变化，是因为____________________。(4分) 3．你获得过掌声吗？当时心情怎样？(3分) (二)课外阅读(11分) 额头上的温暖 夜，深了；夜，更静了。皎洁的月光洒在大地上。我的脑海里不禁浮现出我 语文老师的身影。 陈老师身体偏瘦，白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。 老师对我们是极为亲切的。有一次，我感冒了，老师让师母包了饺子并自己 送到宿舍，让我趁热吃了。他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头，皱皱眉头说： “怎么回事？还发烧呢！”说完，急忙转身大步流星地出去了。没一刻工夫，手 里拿来了药。 那时我们的晚自习常常上到十点左右，不管是不是他负责晚自习，他都来班 里陪伴着我们。下晚自习后，我们仍留在班里学习。陈老师一遍遍地催促我们回 去睡觉，大家总是嘴里说