智能训练五年级上册第二单元测试卷答案 .pdfVIP

教师信息技术应用能力提升培训总结 怀如保 当今的时代是一个信息化时代，以计算机和网络技术为核心高新技术已经渐渐渗透到各 个行业，也渗透到我们的课堂教学中，迫使传统的教学方式和学习务必改变，迫使广大教师 务必更新理念，务必把教育信息技术融合在一起，因此提升教师信息技术的应用能力刻不容 缓。 2019 年我单位几个同事荣幸参加了凤阳县电教馆组织的信息技术应用能力提升工程的 培训，通过为期一个多星期的培训，让我们对教育现代化、教育时代化、教育信息化有了更 为深刻的体会，对教师的角色和综合能力的提升有了更新的认识。 通过聆听专家“中小学教师信息技术能力培养”、“网络环境下的教学设计”等专题与 案例分析的学习，使充分认识到作为一名教师要具备基本的学习素养 （一同参训的同事也是 “与我心有戚戚焉”），掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，具备信息搜集整理以及 表达的能力和综合运用的能力。使我更为深刻地认识的教育信息化、教育时代化的重要性和 必要性。真正认识的信息技术在教育教学中所发挥的作用。教育信息化已经成为现代化教育 发展的必然趋势，作为教师务必掌握几种教学模式和几种软件的基本运用，否则，很难跟上 日益发展的教育形势。 通过聆听专家“网络学习资源应用”、“ppt2013 高级应用”、“电子白板的新应用”、 “flash动画的制作”等内容，更加深刻地认识的信息技术能力的提升对打造一个高水平的 现代化的教师的重要性。教师要想跟上时代的步伐、跟上信息的脚步、跟上社会的发展、跟 上教育模式的改革，就必须掌握和运用一些现代化技术和工具。我们必须适应教育信息化的 发展，适应教育信息化的全面改革。尤其是专家精彩的解析和演示操作，让所有参训技术大 开眼界，信息技术的应用能力着实得到了很大的提升。 学习过程中，我认真听课，认真做好笔记。培训结束后，我与几个一同参训的同事向学 校反映了我们的培训心得，并向学校提出建议，把我们此次培训的收获与全校教师共享。我 们几人商讨了一下，最后决定先培训教研组长，然后由教研组长再利用教研组活动把心得分 享给教研组所有教师，经过教研组几次传递，教师信息技术的应用能力明显得到了提升。 我认为信息技术应用能力的提升关键取决于以下几个因素： （1）更新理念 作为教师要随时捕捉信息，要适应教育改革的形势。只有跟上教育改革的形势才能处乱 不惊，否则，将会徒劳无益。 （2）树立终生学习的态度 网络时代学习，获得信息的途径非常便利，教师平时教学任务过重，不可能被派出参加 培训，但是我们可以利用网络获取更多的知识。 （3）取长补短、共同促进 教师队伍中关于信息技术的应用能力是参差不齐的，只要我们有不耻下问的精神、有不 保守的态度，互相学习，共同促进，大家的能力和水平一定能得到提高。 通过这次信息技术能力培训，感觉收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用， 要求教师必须提高职业的专业性，而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育 中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而 是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和计算机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等 电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息 社会的新型教学模式来。 通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同 时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在 课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们 应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的几天培训中，我深深的体会到：教师具备良好的 信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合 型创新人才的需要。教师具备良好的信息素养，是教育系统本身的需要。 这次培训虽然短暂，但确实使我受益匪浅，其感触非一言能尽。在未来的工作岗位 上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一 名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。。 2019 年 9 月 27 日