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我的英语老师五年级作文 我的英语老师五年级作文（精选 10 篇） 我的英语老师五年级作文 1 从上学以来，遇到的老师很多，但我最喜欢我的英语老师——徐素婷老师。 徐老师姓徐，但一点也不“絮叨”。老师一口伶俐的英语，经常说得同学们云里雾里 找不着方向。徐老师特有耐心，只要我们有问题，她总是不厌其烦的给我们讲解，直到我 们听懂、理解为止。例如，我今天问老师“什么是实义动词”，老师解说道：“实义动词 包括及物动词和不及物动词，及物动词后可接宾语，不及物动词要加上介词才可接宾 语。”徐老师还列举相应的单词加以说明，让我听得明白，学得扎实。谢谢老师指点迷 津。 徐老师既是我们的老师，又是我们的朋友，她从来不用老师的身份压制学生。课堂 上，我们互探知识；课下 ，我们畅谈国家大事 ，诉说生活琐事。即使我们有谁冒犯了徐老 师，她也不会生气。 今天早上我在远处看到了徐老师，可能由于我生性调皮 ，我“偷袭”了徐老师。我学 着大人模样 ，在背后勾住了徐老师的脖子 ，老师明显被我吓到了。我本意是想给老师打个 招呼 ，却弄巧成拙了。老师，学生在这里给您赔不是了 ，对不起 ，我敬爱的徐老师。 徐老师家里有上小学的孩子，还惦记着我们这些大孩子，家里学校来回奔波，却无怨 无悔。老师，您的责任心同学们都看在眼里。在这里，我代表全班学生向您说一声：“敬 爱的徐老师，您辛苦了！” 我的英语老师五年级作文 2 我前一次放暑假时，妈妈给我报了小新星英语，当时，正好要新编一个班，听说，那 个班的老师很有教学经验，我毫不犹豫的报了这个班。 这个班的老师姓肖，叫肖柳，长着一双大大的眼睛，圆圆的脸，两只耳朵小小的，头 发长长的，是个女性，她的英文名叫：gigi。 她教课教的很好，仅仅一个暑假，同学们都 很喜欢她，而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏，交朋友，上课也用微笑面对每 一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时，还用游戏的方式让我们对每天 所学的新单词加深印象。 她说话也很有风趣 ，还有，爱与同学们聊天说笑，深受同学们爱戴。虽然课堂随意性 大，但同学们的作业完成得非常好，而且，同学们考试成绩没下过 80 分。在家长会上， 校长说我们都很努力 ，老师也非常认真负责。 虽然肖老师要带几个班的学生，但她对待 每个班的学生都一样认真负责，这也是肖老师本人的一大亮点。 肖老师还有一套令我们 好好学习的妙招 ，那就是奖励。 在她的课堂上，每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题 ，她都会奖励你一 个史的克 ，当你的史的克累计到了 10 个，就能得到一个漂亮的英语本 ，累计到了 20 个，就可以得到一个徽章！所以，同学们都有很积极，一学期下来，每个人都有一两个徽 章，或四五个漂亮的英语本。 看，我的英语老师多么“神”。同学们与她接触不到半年，已经与她结下了一种不可 抹灭的师生情！ 我的英语老师五年级作文 3 老师像什么？老师就像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，老师就像新颖的大树，为小苗 苗遮风挡雨。 我们的郑老师是一位英语老师，她中等身材，一张和蔼可亲的面孔，她是那么美丽， 从那黑色眼睛中透出的目光是那么的炯炯有神，一对长长的眼睫毛，一张樱桃小嘴看起来 像 19 岁的小姑娘，这位老师经常受我们同学的爱戴，她也只是微微一笑 ，说声谢谢。 一次我下楼的时候看见了郑老师，我紧张急了，准备溜之大吉 ，可是，我正准备往右 走的时候 ，老师也往右走 ，正准备往左走的时候 ，老师也往左走 ，旁边的同学哈哈大笑 ， 我正往右走的时候不小心撞了一个硬邦邦的东西 ，留血了，老师说没事吧 ？她用温柔的声 音说。我说：没事 ，没事我挥了挥手。那怎么行 ？你的伤口会感染的，这样吧 ，我送你去 医护室。那好吧 ，谢谢老师老师说这是我应该做的。老师扶着我，下了楼 ，去医护室 ，顿 时 ，我感到了一丝温暖。 医护室的老师说：没什么事 ，只不过蹭破了皮 ，涂涂药水就好了，这时老师悬起的心 才定了下来。涂完了药水 ，老师说：我送你回家吧 ！我摇了摇头说：啊 ！不用不用 ，我没 事，我真没事。在我的极力劝阻下老师才说：那好吧！你自己回去吧！路上一定要小心。 我点了点头说知道了，老师再见。于是，我上了车，坐在位子上，我还在笑呢！ 我的老师会关心他人，爱护他人，像一位善良的天使一样，虽然我已经 6 年纪了，那 位老师也许忘记我了，但是