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教师职业道德修养复习资料 导论 1、他律：是指由各级教育行政部门、教师教育机构以和教师所在学校组织的师德 教育。 2、自律：是指教师在实践中主动培养自己师德品质，也叫自我教育。 3、教师职业道德修养：是指教师在职业活动中，根据我国社会主义道德原那么和 教师职业道德标准，通过自省、自律、自警、自励，不断到达新的道德境界的实践 活动过程，以和通过这一无止境的学习和实践过程所到达的程度、水平。 4、教师职业道德修养是教师可持续开展的基石： 师德是教师素质之魂，是做人从教的根底。高素质的教师必须具有崇高的道德 品质。我国新世纪教育改革与开展，需要一支高素质的教师队伍，教师职业道德教 育对教师形成健全的人格以和自身品德的开展有着重要的促进作用。〔1〕教师职业 道德是调节教师人际关系的准绳和润滑剂。〔2 〕加强职业道德教育有助于促进教师 的职业开展，有助于提高教师的专业化水平和教育教学水平。〔3 〕教师群体的道德 水准，决定和影响着整个社会的文明程度。 5、当前教师职业道德面临的新挑战： 〔09 年10 月四川考题〕 〔1〕增强民族凝聚力的新挑战。在多元文化和价值观的影响冲击下，我国经济 要在国际竞争中得到超越性开展，必须继承和发扬中华民族的优秀道德传统，增强 民族凝聚力。道德是构成民族