教师职业素养提升培训反思.pdfVIP

教师职业素养提升培训反思 xx 短短的培训结束了，几位老师的讲授与实践紧密相连，从日常案例出发， 联系理论，最后又回到实际，深入浅出，对我的日常教学产生了巨大的震动。 我的心灵经受了一次次的洗礼，对自己的教育之路如何去走变得更加清晰，也 坚定了自己前进的脚步。 培训中我深知，对教师而言，教学不仅仅是完成教学任务，而是应该让学 生和自己在完成知识的传递的过程中享受教与学的快乐，得到美的精神享受。 要创造师生相互促进、共同成长的课堂，就要不断提高自己的学科素养和业务 水平,教学永远是不完美的艺术，我们需要在教学实践中不断提高自己，在不断 的修炼中提升自己的教学魅力。结合老师们的讲授，我将在以下几个方面提升 自己： 一、教师的理论素养 谦虚好学和积极探求专业知识，不断提高自己的素质和业务水平，是优秀 教师个性品格的显著特征；作为一名非师范类毕业的学生，我将认真系统地学 习儿童生长发育特点、儿童心理学、教育学、教学方法等专业知识，并能够运 用所学理论指导教学实践。此外，作为语文教师不仅要有扎实的专业知识，还 要有广博的人文知识。传授给学生的不单是专业知识，还要有许多做人处世的 道理。只有这样，才能实现从“教书匠”到“研究型教师” 的过渡。 二、教师