钢琴（高职学前教育专业）全套教学课件.pptx

第一章钢琴基础知识钢琴基础知识钢琴基础弹奏训练（一） 钢琴综合弹奏训练（一）儿童歌曲配弹训练钢琴基础弹奏训练（二） 钢琴综合弹奏训练（二）钢琴综合弹奏训练（三）全套可编辑PPT课件 01钢琴简介 钢琴是一种有固定音高的多声部乐器。在乐器中，它有最宽广的音域、最大幅度的音量变化，以及丰富的音乐表现力，因而被誉为“乐器之王”。在乐器王国中，钢琴是比较年轻的一员，只有不到300年的历史。经过众多音乐家、制琴师的不断努力，到19世纪末，钢琴的构架已基本定型。一、钢琴简介 现代钢琴有两种外形：平面钢琴（三角钢琴）和立式钢琴（见图1-1）。一、钢琴简介 钢琴琴框为木质，内有钢架固定，并装有琴弦及机械装置。钢琴的重量不等，一般来说，最轻的也有100千克以上。钢琴的键盘有88个琴键，其中黑键36个，白键52个，白键和黑键按十二平均律半音关系排列而成。键盘的下方正中为3个脚踏板。一、钢琴简介 02钢琴弹奏的基本常识 二、钢琴弹奏的基本常识弹奏钢琴时，把钢琴凳放在钢琴前方正中央，弹奏者坐在琴凳的前半部，身体坐直，重心略向前倾。1. 弹奏姿势琴凳的高低与钢琴的距离要以弹奏者双臂能自由、舒适、灵活地在整个键盘上左右移动为准。弹奏者的身体要放松，双脚平放在踏板附近。 弹奏姿势如图1-2所示。二、钢琴弹奏的基本常识 二、钢琴弹奏的基本常识2. 弹奏手型手臂放松，自然下垂，手指成自然弯曲状态，将自然弯曲的手型移到键盘上即是正确的手型（掌关节突起，第一关节立住）。弹奏时，要保持这种手型。从双手的大拇指起，各指依次称为1指、2指、3指、4指、5指。 正确的手型如图1-3所示。二、钢琴弹奏的基本常识 要避免如图1-4所示常见的错误的弹奏手型。二、钢琴弹奏的基本常识 要避免如图1-4所示常见的错误的弹奏手型。二、钢琴弹奏的基本常识 03音高与键盘 钢琴键盘的音高规律是，向右音越高，向左音越低。音级分为基本音级和变化音级两种。钢琴的88个琴键中，白键是基本音级，具有７个独立的名称标记；黑键是变化音级，是由基本音级变化而来的。三、音高与键盘 图1-5为钢琴键盘与谱表对照表。基本音级有字母名和唱名两种标记法。基本音级字母名为C、D、E、F、G、A、B，唱名为do、re、mi、fa、sol、la、si。三、音高与键盘 04基础乐理知识 1、五线谱五线谱由５条线与4个间组成。五线谱的线与间是由下至上标记的，音符可以记写在任意一条线上或间上，如图1-6所示。四、基础乐理知识 为了记写过高或者过低的音，五线谱上还可以增加上加线（间）或者下加线（间），如图1-7所示。四、基础乐理知识 2. 谱号与谱表高音谱号也叫G谱号，表示五线谱的二线即谱号的起笔线为g1音。低音谱号也叫F谱号，表示五线谱的四线即谱号中两个圆点之间的线为f音。四、基础乐理知识 由花连谱号把高音谱表与低音谱表连接起来就组成了大谱表，即钢琴谱表，谱表上有小节线和终止线，如图1-8所示。四、基础乐理知识 3. 音符与休止符常用音符的名称、五线谱记法与时值如表1-1所示。四、基础乐理知识 常用休止符的名称、五线谱记法与时值如表1-2所示。四、基础乐理知识 ?四、基础乐理知识 THANKS!感谢大家观看 第二章钢琴基础弹奏训（一） 本章主要讲述钢琴弹奏的基本方法。本章适用于学前教育专业第一学年的钢琴教学。本章本着由浅入深、循序渐进的原则，从人民音乐出版社出版的《拜厄钢琴基本教程》中精选出大量适合初学者弹奏练习的曲目，根据所要教授的知识点进行整合编排，力求做到知识传授的系统性、连贯性及科学性。通过本章的学习，学生能够掌握正确的钢琴弹奏方法，为今后的钢琴实际应用打下坚实的基础。章节简介 章节简介通过一段时间的钢琴学习，学生掌握了一定的钢琴弹奏方法，教师可根据每个学生的实际弹奏情况，在第三章“钢琴综合弹奏训练（一）”中选择适合学生弹奏的乐曲进行拓展学习。这样既能激发学生学习钢琴的兴趣，也有利于学生掌握与巩固钢琴知识点，真正做到把所学知识融会贯通，学用相结合。教学提示 01断奏训练 在弹奏之前，我们首先要体会和理解一下“放松”这个概念。所谓放松，就是弹奏时手臂完全自然下垂，如老师将你的手臂抬起，此时你的手臂处于一种被动的状态，没有一丝力量，并且会产生一种沉甸甸的感觉，而老师的手一松，你的手臂会自然垂落，这种感觉就是放松。它就好像是风中的柳条，风一吹，它就动；风不吹，它就自然地下垂。如果老师抬你的手臂，你主动帮忙，老师的手放掉后，你的手臂却还在空中，这就说明你还没有做到放松。一、断奏训练 断奏是提高初学者训练水平的一种行之有效的方法，能使学生尽快体会和掌握手臂及手腕如何放松，灵活地运用手腕，使手指能够牢固地“站在”琴键上，为连奏打下坚实的基础一、断奏训练 断奏训练的模式是“提起—落下—放松—延长”，如图2-1所示。一、断奏训练 一、