争做“四有”好老师，当好“四个引路人”学习启发.docx

下载文档

13
0
约1.73千字
约 4页
2023-11-26 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

争做“四有”好老师，当好“四个引路人”学习启发.docx

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

争做“四有”好老师，当好“四个引路人”学习启发争做“四有”好老师当好学生“引路人” 教育是一条很长很长的路。当我听到办公室同事们分享数年的教书心得，聊起曾经的风光无限，谈起经历的风雨满肩，我就知道在教育这条路上，最有价值的东西从来都是看不见的，那是为师者对教育的那股强大的信念。习近平总书记提出，想要做一名好老师，就要“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”，这四个标准正是我一直努力追求的目标。教师要有坚定的理想信念。有人说选择了教师，就等于选择了寡淡的岁月，平淡的生活。在武宁这个小县城里，老师们过着两点一线的简单生活，从清晨到夜晚，他们都奔波在路上。在二中，有老前辈忍受身体病