2024学年新教材高中地理第6章自然灾害第1节气象灾害第1课时洪涝灾害和干旱灾害课件新人教版必修第一册.pptxVIP

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第六章 自然灾害 第一节 气象灾害 第一课时 洪涝灾害和干旱灾害;课前·基础认知;素养?目标定位;目 标 素 养;知 识 概 览;课前·基础认知;一、洪涝灾害 1.概念 洪涝灾害是因连续性的降水或 短时强降水 导致江河洪水泛滥,或积水淹没 低洼土地 ,造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。? 微点拨 洪水不等同于洪灾 洪灾是由洪水造成的,但并不是所有的洪水都能造成灾害。只有当洪水发生并对人们的生命财产造成损害时才可以称之为洪灾。;2.分布 ;微拓展 洪涝灾害的分类 ;3.危害 洪水常常淹没农田、聚落等,破坏交通、通信、水利等基础设施,造成 人员伤亡 、 农作物减产 、交通受阻、人畜饮用水困难等。?;二、干旱灾害 1.概念 干旱是因长时间 无降水 或 降水异常偏少 造成的空气干燥、土壤缺水的现象。? 当干旱持续时间较长,影响人类的 生活和生产 时,称为干旱灾害,简称旱灾。? 微思考2 干旱和旱灾有什么区别? 提示:干旱是一种自然现象,当对自然环境和人类造成危害时才成为旱灾;干旱一般是长期的现象,而旱灾却不同,它具有偶发性的特点。;2.分布 ;3.危害 (1)农业:干旱极易造成农作物大量减产,乃至颗粒无收。 (2)畜牧业:主要表现在影响牧草生长、加剧 草场退化 和沙漠化。? (3)水资源:引发水资源短缺,造成人畜饮水困难,严重时甚至影响经济发展乃至整个社会稳定。;课堂·重难突破;一 洪涝灾害;1.洪涝灾害的因素及影响;2.洪涝灾害的防治 结合造成洪涝灾害的原因,对洪涝灾害的防治主要针对“容水”和“去水”过程,采取如下措施: (1)修筑堤坝,整治河道。 (2)修建水库,修建分洪区。 (3)加强洪泛区土地管理。 (4)建立洪水预警系统。 (5)拟定居民的应急撤离计划和对策,实行防洪保险等。;传说在尧帝时期,黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥,保护农业生产,尧帝曾组织部落首领会议,征求治水能手来平息水害。鲧被推荐负责这项工作。鲧接受任务后,采用“堤工障水”的方法,就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水,九年而不得成功,最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验,改“围堵障”为“疏顺???滞”,就是利用水自高向低流的自然趋势,顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患。;(1)黄河中下游流域易发洪涝灾害的主要自然原因是什么? (2)过去治理洪水,鲧采用了“堤工障水”的方法,禹采用“疏顺导滞”的方法。试问,“疏顺导滞”是不是一定比“堤工障水”的方法有效呢? (3)自中华人民共和国成立以来,我国对黄河、海河、淮河是如何进行综合整治的?归纳大江大河防治模式。;提示:(1)黄河中下游流域为温带季风气候,夏季降水集中且多暴雨;中下游地势较为平坦,河流流速减缓易发洪涝。 (2)不一定。治理洪水要因地制宜,综合治理,工程措施和非工程措施结合。 (3)综合整治措施:在黄河上游修建水库,中游治理水土流失,下游疏浚河道、加固堤防;在海河、淮河各大支流上游修建水库,中游洼地修筑蓄洪工程,下游挖掘入海新河,分散水流。防治模式:上游修建水库,中下游整治河道,加固堤防,开辟分洪区,调整、扩大洪水出路。;典例剖析 夏季,我国南方多地易遭受洪涝灾害。据此完成下列各题。 (1)南方多地发生洪灾的原因主要有(  ) ①地形以平原为主  ②持续的强降水  ③农业用水少 ④城市地区排水设施落后 A.①② B.②④ C.②③ D.①④;(2)长江干流易发生大洪水的最主要自然原因是(  ) A.人口、城市密集 B.支流众多,河道弯曲 C.流域内降水集中且多暴雨 D.中上游植被破坏严重 答案:(1)B (2)C;解析:第(1)题,持续的强降雨是发生洪灾的主要原因,同时城市地区排水设施落后加剧了洪涝灾害。第(2)题,长江干流易发大洪水,与河道特征、支流分布状况、流域内的地形和植被情况等自然因素有关,但最主要的自然原因是流域内降水集中且多暴雨。;学以致用 下图为我国主要滞洪区(滞纳洪水的地区)分布示意图。读图,完成下列各题。;(1)我国滞洪区主要分布在(  ) A.河流中下游地区 B.河流上游地区 C.河谷地带 D.北方地区 (2)我国西部地区几乎没有滞洪区分布的主要原因是(  ) A.人口稀少 B.降水较少 C.河网密度小 D.平原面积小 答案:(1)A (2)B;解析:第(1)题,图中A、B、C、D四区域分别为海河下游、黄河下游、淮河中下游、长江中下游地区,故滞洪区主要分布在地势较低的河流中下游地区。第(2)题,与东部地区相比,我国西部地区地势较高,降水较少,洪涝灾害发生频率较低,故我国西部地区几乎没有滞洪区分布。;二 干旱灾害;2.干旱的危害与治理措施 (1)危害。 ①极易造成农

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