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第 中班第二学期工作计划十篇 中班第二学期工作计划十篇中班第二学期工作计划 篇1 一、情况分析 我班共有幼儿34名，其中男孩20名，女孩14名。经过小班整年，中班半个学年的学习生活，孩子们已完全适应了幼儿园的生活。  （一）优势表现  通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有一定的提高。能有礼貌地，并能主动和老师、小朋友打招呼；生活上自理能力或多或少有了进步，不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放；学习上也能乐意参加各种活动，有一定的创新意识和创新精神；多数幼儿能爱护公物，关心集体，热爱集体，最愿意帮助老师做些力所能及的事；我班幼儿集体意识较强，有一定的责任意识。  （二）薄弱环节  我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象；在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强；自我中心意识较强，合作意识较薄弱。个别幼儿依赖性较强，动手能力较差，生活自理能力仍较差；个别幼儿太过自由散漫。  因此，本学期我们要根据本班幼儿的实际情况，把集体教育和个别教育相结合，争取得到家长们的支持，使我班幼儿在情感、生活习惯、知识技能等各方面都有一个较大的进步。  二、工作目标  我们要以新颁布的《幼儿园教育指导纲要》为准则，鲜明的体现“以幼儿发展为本”、“终身教育”的理念，根据园务计划，结合本班的实际情况，实施素质教育。  1、继续加强班级管理，培养幼儿良好的常规习惯，使幼儿在和谐温馨的环境中成长。  2、结合课题幼儿园肢体语言的课题，提高幼儿表现力及交往能力。  3、贯彻《纲要》精神，提高保教质量，增强卫生安全意识，杜绝重大责任事故的发生，确保生命安全。  4、利用各渠道做好家长工作，增进家园交流，共同促进幼儿健康发展。  5、进一步养成良好的生活、卫生习惯，提高生活自理能力。  6、重视培养幼儿良好的学习习惯为幼儿的终生学习打下良好的基础。  三、幼儿发展目标 中班第二学期工作计划 篇2 一、指导思想： 以新《纲要》为指导，围绕幼儿园的工作计划和保教要求，牢固树立“以幼儿的健康发展为根本，以家长的满意为宗旨”的理念，不断更新教育观念及家园交流形式，在原有的基础上不断摸索、创新，在促进幼儿身心健康成长的同时做让家长满意的老师。  二、主要工作目标及工作措施：  （一）安全警钟长鸣，提高安全意识。  坚持“安全第一、预防为主”的方针，加强幼儿安全教育，具体做法如下：  1、根据幼儿园对安全活动的要求，加强安全知识学习，安全活动的演练。  2、不定期对教师进行安全知识培训，安全案例学习，引发教师讨论交流。  3、根据要求开展好安全教育周活动。  4、每周一安排安全教育活动课，对幼儿进行安全自救知识的教育。  5、在一日常规活动的各个环节渗透安全教育，保证幼儿又一个健康安全的活动环境。  6、根据要求做好各种卫生消毒工作，级部内将每周进行检查量化。  （二）加强业务和理论知识的学习，提高教师的自身素质。  1、积极开展读好书、读专业书籍的活动，促进教师学习。每周鼓励教师书写业务及读书笔记或者老师们在日常教学中的好的想法及创新及时收集整理，让老师们从被动学习转变为主动学习。  2、扎实练习基本功。结合幼儿园的安排我们将组织老师们在弹唱、书画、舞蹈等方面加强练习与考核，促进教师的成长和进步。  3、扎实开展教研活动。本学期我们将在原来教研的基础上扎实开展各项活动，具体如下：  （1）本学期落实听评课活动，组织每一位教师精心组织好每一节教学活动，在听评课中选拔出优秀教师，在级部内推广。  （2）每周开展教研活动，结合幼儿特点设计选择课程，做到提前备课、集体备课、教具共享、经验共享。  （3）坚持日备课、日落实，严格落实周计划，保质保量完成教学任务。  （4）开展以老带新活动，让老教师带动新教师成长，在一日生活中吸取经验，迅速提高保教质量。  （5）针对日常生活中出现的保教问题进行及时交流，及时总结经验。  （三）开展“微笑服务”，做好家园沟通工作  1、继续我们的“微笑服务”，做到笑迎每一位家长和孩子，遇事不与家长正面冲突，使家长感受到我们的真诚服务。  2、本学期至少安排两次家园开放活动，让家长走进我们的幼儿园生活，了解我们的活动，以便更好地配合我们活动的开展。  3、本学期继续坚持以家园练习册、书信、电话、家访、谈话等方式与家长及时沟通孩子的情况，及时与家长沟通交流我们的保教理念。  4、上学期家长对于班级博客的关注较少，本学期我们将在原有基础上及时上及时更新内容，将主题活动开展的一部分内容及时上传