青岛版数学八年级上册 1.1 全等三角形课件.pptxVIP

第1章 全等三角形1.1 全等三角形 观察与思考(1)(2)(3)每组的两个图形有什么特点?重合能够完全重合的两个平面图形叫做全等形 形状相同大小相同观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？与同伴进行交流。 1 2全等图形的特征：全等图形的形状和大小都相同 同一张底片洗出的照片是能够完全重合的全等形包括规则图形和不规则图形全等 ABCEDF能够完全重合的两个三角形，叫做全等三角形记作:△ABC≌△DEF读作:△ABC全等于△DEF注意：书写全等式时要求把对应顶点字母放在对应的位置上。“全等”用符号“ ”来表示，读作“ ”≌全等于 ABCDEF互相重合的边叫做对应边互相重合的顶点叫做对应顶点互相重合的角叫做对应角A DB EC FAB与DEBC与EFAC与DF∠A与∠D∠B与∠E∠C与∠F （全等三角形的对应角相等）ABC1、全等三角形的对应边相等2、全等三角形的对应角相等（已知）（全等三角形的对应边相等）∴ AB=DE，BC=EF，AC=DF∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F全等三角形的性质:∵△ABC≌△DEFDEF 例1BCAFED如图，已知△ABC≌△DEF，试写出这两个三角形的对应边和对应角。在图中，由△ABC≌△DEF可知，点A与点D，点B与点E，点C与点F分别是对应顶点，从而边AB与D